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神州(下旬刊)期刊
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神州(下旬刊)2011年第6期出版文献
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
19
神州(下旬刊)
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投稿
SHEN ZHOU
《神州》杂志经国家新闻出版总署批准,中国文学艺术界联合会(简称“中国文联”)主管、中国通俗文艺研究会主办, 国际标准刊号:ISSN 1009-5071,国内统一刊号:CN 114461/I,国内外公开发行的国家级教育社科综合类学术期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导,坚持实事求是和理论联系实际的原则,深入贯彻科学发展观,服务于科教兴国战略;关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展,着重反映我国在...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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14642
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目录
91.
卫生职业院校优化党员教育活动的现状与对策
作者:
安艳
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
4-5
摘要:
进入二十一世纪,经济和社会的不断发展,基层党员的思想更加活跃,对一些事物的认识判断呈多方位、多角度、多层面趋势,如果还停留在过去传统的教育理念上,就不能满足党员的需求,也不符合新时期党的建设...
92.
论我国少数民族生态文化的发展
作者:
李普者
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
11-13
摘要:
少数民族生态文化是民族地区保持良性生态环境的思想根基,是人与自然协同发展的文化.发展少数民族生态文化主要包括弘扬民族传统生态文化,确立人、社会、自然和谐共生的生态系统观和人与自然和谐的生态价...
93.
创新体制机制 促进文化产业发展
作者:
赵玉平
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
18-19
摘要:
十六大报告明确指出:“当今世界,文化与经济和政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出”,要继续深化文化体制改革,积极发展文化事业和文化产业.文化产业在世界各国的经济发展中已经成为...
94.
浅议商品包装设计知识产权保护的立法完善
作者:
张钟灵
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
25
摘要:
从现代营销角度提出的整合传播观念来看,产品包装设计巳不只是产品策略中的问题,它已成为促销中一种不可替代的媒介,是实现商品价值的重要手段.有效运用法律对包装设计进行保护,可以提升知识产权在市场...
95.
论现代教学理论中的因材施教
作者:
孙桂华
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
27-28
摘要:
因材施教,形成于孔子的私学教育中,发展于漫长的封建社会中,其中“材”的指称主体是学习者,而其指向要素则是学习者的智力水平、年龄特征、兴趣爱好和个性特征等.随着教育学、心理学等学科的发展,现代...
96.
论知识与能力的关系
作者:
李丰
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
38
摘要:
97.
浅谈新课程改革中的文化因素
作者:
王娟
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
46
摘要:
人类文化学认为,人类社会的各种实践活动本质上是一种文化活动.分析课程实施的影响因素对推动课程改革的发展来说十分重要.本文对从新课程本身的特征、宏观社会以及学校内部三个层面出发,分析了影响新课...
98.
品德教育——形式初探
作者:
马宁军
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
52
摘要:
99.
促进中学生的不良思想良性转变策略研究
作者:
廖珊珊
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
55-56
摘要:
在多种因素作用下,中学生会产生一些不良思想,这些不良思想不仅会制约学生自身发展,也会对其他学生的发晨造成不利影响.教育工作者应当认真分析对学生思想产生影响的因素,并采取适当的策略帮助学生转变...
100.
高中政治新教材与社会的衔接
作者:
党海艳
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
60
摘要:
旧的教学模式常常把学生放在被动地位,教师独占课堂,从导入新课、讲授、启发、引导到测试.学生虽然一听就懂,但效果很不理想.在当前改革开放的新形势下,政治课教学出现了新的矛盾和变化,其中之一就是...
101.
浅谈现代信息技术在高中政治教学中的运用
作者:
宋现永
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
62
摘要:
将信息技术与学科课程的整合是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点,是一种新型的教学方式.思想政治课具有思想性、社会性、实践性、时效性等特点,新材料、新观念、新情境是思想政治课区别于其他学...
102.
浅谈高中政治教学提问应注意的问题
作者:
郑小敬
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
66
摘要:
在素质教育方针的指引下,思想政治教学改革必须十分重视对学生的创新能力培养和进行研究性学习指导.古人云:“学起于思,思源于疑.”人的思维活动常常就是由提出问题开始的,有疑问才能产生探索的欲望....
103.
引导学生阅读要有自己的见解
作者:
李秀丽
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
100
摘要:
阅读理解是一种综合性很强的语言活动,我认为作为一名语文教师,我们要有意识的培养中学生语文阅读能力--让学生按照正确的方法、方式去多记、多读、多练、多积累;以贴近学生生活、喜闻乐见、难易适度为...
104.
初中英语趣味教学之我见
作者:
马秋芝
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
105
摘要:
学生的学习兴趣是推动学生学习的一种最实际、最有效的内部动力,直接影响学习效果和教学成绩.古代教育家孔子曾说过:“知之者不如好之者.好之者不如乐之者.”因此在教学过程中,要让学生轻松、愉悦、主...
105.
浅谈多媒体技术在初中语文教学中的运用
作者:
王丽平
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
117
摘要:
信忠技术为初中语文教学提供了良好的学习环境,使学生的主体地位得以真正确立.在教学中,语文教师应努力掌握和运用现代教育技术,充分利用教学设备,提高教学质量和效率.
106.
阅读教学中重在读
作者:
王娟
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
127
摘要:
“读”是阅读教学中至关重要的环节,根据教学需要,学生在教师的点拨下,采用自读、领读、范读、朗读、分角色读、齐读,等不同方式方法有目的的读,不但能结合课文语境深刻领会词语含义,感知文章内容,体...
107.
影响初中数学成绩的原因及解决方法
作者:
谢义生
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
129-130
摘要:
108.
谈初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣
作者:
李乃叶
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
136
摘要:
数学是一门思维严谨、逻辑性强的学科.如果不很好地将趣味教学方法运用于教学实践,很容易流于枯燥乏味的教学情境中,至使学生失去对学科的兴趣,因而达不到教学教育的目的.所以抓好趣味教学,在实践中努...
109.
初中化学实验教学之我见
作者:
杨海波
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
140
摘要:
为了让学生真正成为化学课堂的主人,结合化学是一门以实验为基础的科学,创设严而有序,每个学生都明确自己该于什么,营造一个教师指点到位,学生有兴趣参与到实验中来,激发学生的求知欲,鼓励学生大胆创...
110.
高中数学的多媒体教学
作者:
张珊珊
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
150
摘要:
多媒体辅助教学巳成为现代化教育中的一个有效手段,恰当地使用多媒体教学,利用图形、图像、文本、声音、动画等多媒体信息刺激学生的感官,通过形象生动的画面、悦耳动听的音乐等充分展示知识的形成过程,...
111.
如何激发学生学习数学的兴趣
作者:
国焕平
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
157
摘要:
数学教学要在教师的指导下,自己主动积极地学习,才能有效地培养养学生独立获取知识,应用知识的能力.
112.
初中物理教学中的创新教育之我见
作者:
左建国
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
164
摘要:
创新是一个民族的灵魂,培养创新人才是广大教育工作者在新时代的一项重要教育任务,江泽民同志多次强调“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”如何培养具有创新精神和实践能力的人才是...
113.
数学教学中培养学生表达能力
作者:
高辉波
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
174
摘要:
在努力培养学生表达能力的同时,教师不能一味的只考虑如何培养,而忽视其它主观因素.一个数学问题的产生是有条件和原因的,学生用语言表达一个新知识的产生过程时,就必须要讲清楚前因后果,本身就是发展...
114.
多媒体技术在高中生物教学中的运用
作者:
张文
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
181
摘要:
随着科学技术的发展,对媒体技术在教育教学领域得到广泛应用.教师应有效利用对媒体信息技术充分激发学生学习兴趣,增大课堂教学客量,提升学生实验能力,进而促进教学质量的提高.
115.
浅析学校体育教育新意识的运用
作者:
任翔
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
186-187
摘要:
学校体育就是全体学生的体育,享受身体方面教育,是每一个在校学生的权利,是不能被剥夺或侵犯的.目此,为少数、为多数,还是为全体学生服务的问题,就成为学校体育改革发展中理论上和实际操作上一个根本...
116.
建立21世纪素质教育中的学校体育
作者:
张绍坤
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
189-190
摘要:
117.
谈高中历史情境教学的策略
作者:
杨凤莲
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
203-204
摘要:
把抽象的内容个性化、具体化,适时制造一些紧张气氛,或制造悬念诱发好奇心,让学生对课程投入热情,是激发学生学习动机的有效策略.而历史情境教学正具有这种特点和作用,因此在高中历史课堂教学中正被广...
118.
浅谈高中历史教学方法
作者:
刘艳君
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
235
摘要:
教学的方法和手段是多种多样的,历史教学中教师应根据实际需要采用多样化的教学方式,激发学生学习兴趣,倡导学生积极主动的去学习,发挥学生的学习主体性、积极性与参与性,更好地完成教学任务.
119.
用责任体会教育幸福——读《班主任工作漫谈》有感
作者:
梁月霞
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
249
摘要:
120.
一个好用的三角函数结论
作者:
董亚谋
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
261
摘要:
三角函数的求值、简化公式的选择使用、三角方程的求解是三角函敷教学和学习的一个难点.在教学中笔者发现了一个明显的三角函数结论,这个结论在几乎所有的教科书中都没有列出,简单到不用证明.文中举例说...
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