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神州(下旬刊)期刊
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神州(下旬刊)2012年第3期出版文献
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
19
神州(下旬刊)
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SHEN ZHOU
《神州》杂志经国家新闻出版总署批准,中国文学艺术界联合会(简称“中国文联”)主管、中国通俗文艺研究会主办, 国际标准刊号:ISSN 1009-5071,国内统一刊号:CN 114461/I,国内外公开发行的国家级教育社科综合类学术期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导,坚持实事求是和理论联系实际的原则,深入贯彻科学发展观,服务于科教兴国战略;关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展,着重反映我国在...
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ISSN:
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出版周期:
月刊
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14642
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目录
481.
浅论企业文化与构建和谐企业的关系
作者:
刘志勋 朱秀娇 范坤香
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
4
摘要:
企业文化是企业的灵魂,是员工思想、行为的依据,是企业实现持续发展和员工个人成长进步的精神纽带.没有员工精神和文化上的和谐,企业的和谐发展就没有思想根基,建设和谐企业也就无从谈起.价值观是企业...
482.
浅谈如何提升政府公信力
作者:
刘凤艳 温玉国
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
14
摘要:
政府公信力作为社会信用的基石,不仅关系政府工作的权威性和有效性,而且涉及人民群众对政府的满意度和信任度.提升政府公信力,事关中国特色社会主义事业发展,事关社会和谐稳定.本文在分析问题的基础上...
483.
从李煜词中之梦看南唐的覆亡之路
作者:
尹逊刚
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
27-29
摘要:
南唐后主兼词人李煜,存词近四十首,其中有不少的词作展露了其梦及梦一样的生活状态,从中可以窥见南唐的覆亡之路.
484.
对加强石化企业文化建设的几点思考
作者:
徐善温
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
30-31
摘要:
石化企业文化效能的发挥,是一种由内而外、由里及表、潜移默化的作用过程.石化企业文化是满足职工求知、审美、娱乐、健身、成才的有效途径,是职工参与文化活动组织的有效途径,也是群众路线在石化企业文...
485.
对高中文言文教学“尴尬”现状的几点思考
作者:
张明
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
35
摘要:
《普通高中语文课程标准》中明确要求在文言文教学中不仅要培养学生阅读浅易文言文的能力,还要教会学生学习中国古代优秀作品体会其中的民族精神,优秀文化和道德修养,陶冶情趣,塑造完美人格.但目前高中...
486.
关于历史的沉思——品评《历史是什么?》
作者:
孙默
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
39-40
摘要:
“历史是什么?”作为历史研究的核心问题之一,从人类开始探求过去起就已经存在了.作为一名负责任的历史学家,爱德华·霍列特·卡尔在这个问题上不断探寻、不断追问.其思想独树一帜,发人深省.
487.
谈谈“登堂入室”
作者:
林奎良
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
56
摘要:
本文从“室”、“堂”二字古文字形体和意义的演变,试图窥探古人的居住习惯、生活方式对汉字的影响.
488.
做孩子的支持者让孩子自信怏乐地成长
作者:
高莉
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
75-76
摘要:
新形势下赏识教育作为一种教育手段,这是建立在人的心理需求和人的社会性特征基础上的,孩子也是如此.赏识教育就是老师如果学会尊重孩子,赏识自己的学生,便能走进学生的心灵.古往今来,自尊、自信被看...
489.
如何培养学生的创新思维
作者:
武凤英
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
83-84
摘要:
数学思维的创造性是科学思维的特征,是指一个由具体事物到抽象认识的过程.创造性思维的最根本特征,表现在敢于探索、创造、怀疑、追求.创造性思维能产生非凡的思维能力,表现为产生新奇、罕见、首创的观...
490.
让学困生感到关爱
作者:
张军红
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
105-106
摘要:
对学困生这样一个“与众不同”的特殊群体,教育者必须正确认识他们,研究他们,将融融的师爱洒向他们,让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露,健康成长.
491.
浅谈小学语文阅读教学
作者:
边丽杰
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
148
摘要:
在阅读教学中,只要教师根据课文的内容及学生实际适时创设一系列的情境或学生喜闻乐见的形式,让学生积极参与阅读活动中,进行探究实践,一定会激发学生的阅读兴趣,从而激发阅读教学,提高阅读教学的效果...
492.
浅议语文阅读教学
作者:
闫志芳
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
162
摘要:
阅读教学是语文教学的重要组成部分,教师凭借着一篇篇课文,以理解内容为起点,向学生传授遣词造句、组句成段、连段成篇和记叙、议论、说明等语言文字运用知识.长期以来,由于阅读的方法比较单一,缺乏生...
493.
新课程下的初中政治教学
作者:
王延东
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
164
摘要:
新课程的提出彻底改变了过去那种强调教学就是单纯传授知识的老观念,把教学过程的实质变为如何体现人的生命价值,把课堂教学的活动拓展为讨论、合作,体现了个人与集体及社会的不可分割性.超越了传统的教...
494.
提高小学生作文水平的方法
作者:
王娟娟
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
170
摘要:
作文教学是小学语文教学中十分重要的教学环节,可是大部分同学却认为是十分头痛的事.每到作文课时,同学们就唉声叹气,抓耳挠腮,不知道“写什么”、“如何写”,最后好不容易才挤出了一篇作文,读起来却...
495.
英语词汇教学之我见
作者:
陈丽
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
173-174
摘要:
在不同的语境中同一个词可以有不同的含义.把新词放在句子或课文中才能准确传达它的含义,在语境中教学词汇有三个优势:首先,评估一个词的含义在规定范围内的学习,发展战略,如预测和推理而变得越来越有...
496.
让学生爱学英语
作者:
刘霞
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
185
摘要:
学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,这种倾向总是伴随着良好的情感体验.因此,它是一种带有强烈情绪色彩的认识倾向,具体表现为对学习的好恶程度.具有浓厚学习兴趣的学生,通常...
497.
浅谈信息技术教学
作者:
王芬燕
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
233
摘要:
在信息技术时代,学生熟练掌握计算机和网络知识与技能已成为刻不容缓的问题.为了适应信息技术迅猛发展的需要,我们必须从计算机文化基础课的课程体系、教学模式与教学手段、考试制度、教材与师资队伍建设...
498.
浅谈我对数学教学的几点认识
作者:
李丽平
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
234
摘要:
数学课堂教学作为数学知识传播的最重要的阵地.传统的课堂教学强调以书本知识为本位、以教师教为本位、以教案为本位,而素质教育背景的新课程课堂教学改革要以学生发展为本位、以学生为本位、以开放为本位...
499.
浅谈如何在数学教学中培养学生的创新能力
作者:
石俊茹
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
251
摘要:
培养学生的创新能力,是实施素质教育的重要内容,数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,本文从创设平等的民主教学环境,寓创新能力的培养于过程教学之中,创设问题情境这三个方面来谈谈如何在数学教学...
500.
语文教学中如何调动学生的积极性
作者:
刘文辉
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
271
摘要:
501.
浅谈高中物理课堂提问的几种方法
作者:
李小芬
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
299
摘要:
课堂提问是教师教学艺术的重要组成部分.恰如其分的提问不但可以集中学生思维、活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节学生思维...
502.
谈初中政治课快乐教学
作者:
张俊峰
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
304
摘要:
孩子的天性都是好玩,爱动的,快乐的感受是更好地学习的情感基础.当学生喜欢某种活动时,他们便会全情投入,还会获得最高的学习效率和最好的学习效果.因此,在课堂教学中,就必须为孩子创设快乐的学习环...
503.
体育课培养兴趣的教学初试
作者:
侯丽娟
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
328
摘要:
兴趣是人们力求认识某种事物或从事某种活动的倾向.人们对某种事物具有兴趣时,他就把自己的注意经常集中和趋向于某种事物上,并产生一定的感情,从而力图去实践、了解,获得感知.兴趣不仅可以引起人的持...
504.
幼儿园阅读教学中师幼互动的有效策略
作者:
郝飞
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
358
摘要:
《幼儿园教育指导纲要》要求“教师关注幼儿在活动中的表现与反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师幼互动”.要达到这个目标,需要构建积极有效的师幼互动来促进幼儿的发...
505.
让学生感受初中语文课堂的魅力
作者:
步九红
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
366
摘要:
“国运兴衰,系于教育,教育兴衰,系于教师.”面对当前的新课程改革,我们到底如何去培养和培养什么样的学生才能适应本世纪的发展需求?应是每一位教师必须面对的问题.长期以来,大部分中小学教师既在做...
506.
如何对差生进行帮助和教育
作者:
蓝小玲
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
382
摘要:
507.
浅谈小学课堂教学设计
作者:
霍合军
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
384-385
摘要:
课堂教学是一种师生双边参与的动态变化的过程,每一个学生都是生动、独立的个体,是课堂上主动求知、主动探索的主体;而教师是这个变化过程的设计者、组织者、引导者和合作者,是为学生服务的.可是,教师...
508.
如何提高畜牧兽医工作
作者:
赵剑茹
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
427-428
摘要:
随着农村畜牧业产值比重的大幅提高,农村畜牧兽医队伍对畜禽生产的重要性越来越突出,但目前农村畜牧生产、疫病防控等方面还存在诸多困难,严重制约着畜牧生产力的充分发挥,为此加强畜牧兽医队伍建设具有...
509.
浅谈项目教学法
作者:
周世健
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
427
摘要:
510.
用真情为学校教育发展服务
作者:
安新强
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
431
摘要:
管理高不开情感,离不开温馨的人性关怀.离开情感的管理是苍白干瘪的,毫无生命力和说服力的.只有处理好制度和情感之间的关系,才能使管理者既能以理服人,又能以情感人.只有把两者结合起来,刚柔并济,...
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