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文学教育(下)期刊
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文学教育(下)2016年第8期出版文献
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
文学教育(下)
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投稿
Litbraturb Bducation
影响因子
0.3124
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
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2012年
目录
31.
薛海翔:饱暖之后思写作
作者:
倪立秋
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
4-8
摘要:
32.
解读《雨王汉德森》中的自然人形象
作者:
马斐
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
30-31
摘要:
在《雨王汉德森》中,贝娄刻画了一系列自然人形象。这些自然人形象正是贝娄生态思想在文中的具体体现。通过这些人物形象的刻画,贝娄试图揭示一个法则:只有人与自然达到“天人合一”的境界,人类自身才能...
33.
论亲子真人秀电视节目的人文情怀
作者:
吉喆
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
34-35
摘要:
来自商品经济、大数据时代以及多元文化等因素对人文情怀的挤兑与冲击使现代人陷于人文情怀缺失的困境,急需富有人文关怀的文化产品。亲子真人秀节目浓郁的人文情怀是对当下人文情怀缺失的准确洞察与文化回...
34.
儿童文学翻译及翻译理论的若干研究
作者:
李玉涛
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
38-39
摘要:
随着现在国际化形式的转变,各国的知识正在逐渐的同步化,文化本身就是无国界的,所以对于文化的学习没有区别之分。现在的翻译教学越来越得到重视,就目前的资料显示,国内的儿童中,文学翻译教育呈现上升...
35.
文艺语体和文艺作品教学中的语体训练
作者:
马红梅
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
49-49
摘要:
与其他作品不同,文艺作品不仅仅是展现艺术,更加希望通过文艺作品反映出社会现实,通过人物塑造等方式提升人们的精神水平。本文在分析文艺语体相关概念的基础上以文艺作品的角度分析语体训练。
36.
如何培养学生语文课堂的倾听习惯与深思品质
作者:
徐义影
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
77-77
摘要:
小学生爱动贪玩,语文课文虽然充满乐趣但小学生也不善于学习语文。在语文课堂上,老师讲述过几遍的内容又请学生复述时,学生可能还会讲不出来。本文分析了小学生不善于倾听不勤于思考的原因,阐述了如何培...
37.
语文课堂中的随笔训练
作者:
于少婷
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
79-79
摘要:
小学生刚开始进入写作阶段,他们经常会出现不知道要写些什么内容的情况。即使有内容可写,写出来也像流水账一样。如果这种情况得不到改善,学生的写作水平就很难得到提高。本文将重点研究随笔训练的写作方...
38.
新课改下语文教学中的内隐学习
作者:
张明芳
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
80-80
摘要:
小学语文课程作为汉语知识的启蒙教学,对学生汉语水平影响颇大,目前,我国语文教学中存在诸多问题,有关语文教学方法争论也是连续不断,新课改下注重提高教学的有效性。内隐学习作为一种无意识获取知识的...
39.
浅谈诗歌教学的备课法
作者:
李丹
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
84-84
摘要:
诗歌以意象寄托情感,朦胧的意境描绘了诗意的美妙给人以精神上审美享受。中学的诗歌教学旨在培养学生的审美情趣。当前考试中现代诗歌所占的比例少,诗歌教学“套路化”,学生只要熟记各类意象和作者的情感...
40.
低年级学生的课外阅读
作者:
葛晓丽
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
87-87
摘要:
苏霍姆林斯基说:“让学生变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、阅读、再阅读。”学习语文,如果仅仅局限于语文书,是远远不能形成较强的语文能力的。低年级学生年龄小,记忆力好,可塑性强,是...
41.
让吟诵走进语文课堂
作者:
伍碧波
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
88-89
摘要:
吟诵是汉文化圈中的人们对汉语诗文的传统诵读方式,也是汉诗人的主要创作方法。吟诵淡出国人的视野已近百年,随着有识之士的抢救和呼吁,近年来吟诵又走进中小学语文课堂。本文主要探讨吟诵走进文言课堂的...
42.
基于学生批判性思维的语文阅读教学策略
作者:
肖岑岑
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
90-90
摘要:
在初步探究并对批判性思维有一定的认识基础上,从学习经验选择、方法类型掌握、教师推进手段和批判性思维培养的评价导向等方面来阐述了如何在语文阅读教学中通过批判性阅读来培育学生的批判性思维。
43.
新课改背景下作文教学的创新
作者:
林惠
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
92-92
摘要:
一直以来,作文教学都是初中语文教学的一大难题。新课改实施以来,初中作文教学更加注重学生创新思维的培养和写作能力的提升。因此,初中语文教师应当要改变传统的教育理念,对整个作文教学工作进行全面的...
44.
浅谈当代中国女性教育的必要性
作者:
张梦如
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
98-99
摘要:
当下社会文化中,女性中性化现象屡见不鲜,究其背后原因,与当今女性教育的缺失与不足密切相关,本文尝试对这一现象进行探讨,并结合贝姆的性别角色理论进行解释,同时借鉴民国女子教育对当前的女子教育进...
45.
从教育公平的视角反观我国农村学前教育的发展
作者:
罗志慧
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
105-107
摘要:
农村学前教育一直是我国教育事业发展中的薄弱环节,农村学前儿童属于处境不利群体,当前仍有很大部分农村儿童没机会接受学前教育。教育是人生的起点,是社会公平的支点。农村学前儿童的受教育权必须得到尊...
46.
孟浩然山水田园诗平淡入妙特色赏析
作者:
唐安民
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
108-109
摘要:
孟浩然的山水田园诗具有“平淡入妙”的艺术特色,体现在诗歌创作中,主要表现在:疏朗萧散,似淡实腴;同质相叠,清绝一代;构思不凡,笔细如尘;结句超迈,余味无穷。而构建孟浩然诗歌“清绝”“妙绝”特...
47.
对左拉作品《娜娜》的自然主义解读
作者:
肖凌
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
110-111
摘要:
《娜娜》是自然主义大师左拉的作品,《娜娜》具有很强的自然主义倾向,作品具有真实性、客观性和科学性,它不同于以往的作品有鲜明的主观思想,在《娜娜》中不添加个人情感,尊重客观事实,真实的展现人物...
48.
高职院校大学生的职业道德教育
作者:
王伊冬
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
130-131
摘要:
49.
基于角色塑造的高职声乐引导性教学
作者:
何萍芳
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
132-133
摘要:
50.
例谈高职护理专业男生的心理辅导
作者:
尹文清
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
136-136
摘要:
51.
高校图书馆学科服务工作适用性解析
作者:
李火苗 金晓红
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
138-138
摘要:
52.
浅谈高校思政课实践教学模式的改革
作者:
刘华章 李亚美
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
141-141
摘要:
53.
依托科技竞赛的工科大学生科技创新能力培养
作者:
周圣涵
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
143-143
摘要:
54.
浅析高校音乐改革与传统音乐文化
作者:
李文亮
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
149-149
摘要:
55.
档案工作现代化在和谐社会中的重要作用
作者:
张庆利
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
156-157
摘要:
56.
基于居民满意度的公共文化服务体系功能分析
作者:
肖颖
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
163-163
摘要:
57.
案例教学法在初中政治教学中的科学运用
作者:
马明华
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
171-171
摘要:
58.
浅谈德育在中职课堂教学中的渗透
作者:
高玉敏
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
182-182
摘要:
59.
由留守儿童中的问题孩子引发的思考
作者:
傅欢欢
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
188-188
摘要:
60.
到薄刀峰看云去
作者:
尔容
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
189-190
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