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文学教育(中)2018年出版文献
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
文学教育(中)
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投稿
Litbraturb Bducation
影响因子
0.0635
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
12706
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61.
语文素养的核心要素解读
作者:
王学斌
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
120
摘要:
语文素养是指学生比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的听说读写能力修养,以及在语文方面表现出来的文学、文章等学识修养和文风、情趣、价值观等人格修养.
62.
在活动中感知传统节日的文化魅力
作者:
何如
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
121
摘要:
农村是一个广阔的天地,相对于城市,它非常完整地保存了传统文化、传统习俗,承载了许多人的童年记忆,蕴含着朴实而温馨的血脉亲情,使得中国传统节日具有更浓厚的民族色彩.
63.
例谈语用学理论下涵泳体味法的应用
作者:
段巧琴
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
122
摘要:
所谓语用,即语言文字的运用.因此,真语文要以语用为宗旨,将语言文字运用作为语文教学的基本立足点,把训练学生语言文字的技能和提高学生语言文字素养作为语文课程的基本目标和任务.
64.
童话教学是一个对话过程
作者:
曹俊峰
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
123
摘要:
对话教学是哲学领域的对话潮流在教育领域的反映.阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,而阅读教学则是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程.
65.
生本教育理念下的课堂教学新模式
作者:
王鹏
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
124
摘要:
生本教育就是要激扬生命,把能交付的任务尽早地交付给学生,让天生的学习者在课堂中自然地发挥其内部的潜能.因此改变传统的教师讲授模式,构建能够促进学生自主发展的新型课堂教学模式,是生本教育的有效...
66.
交互式电子白板在小学低年级识字教学中的应用
作者:
路经华
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
125
摘要:
《语文课程标准》明确指出,识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点.因此,小学低年级的识字教学便是整个语文教学的基础,历来深受低年级语文教师的普遍重视.由于小学低年级儿童的感知觉仍...
67.
农村学校问题学生的类型及其教育策略
作者:
王海河
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
126
摘要:
在长期的教育教学实践中,我们经常遇到一些表现不佳,或学习不好的学生.有的称之为"德困生"、"学困生",或笼统称之为"问题"学生.教育这些学生要分析他们的类型、成因,然后采取有针对性的措施.
68.
例谈课堂教学的生活化
作者:
张芮红
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
127
摘要:
课堂教学的生活化是一种理念,不是一种方法,其目的是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活...
69.
语用学理论下的词语品析法范例
作者:
牟芹
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
128
摘要:
语用教学,简单而通俗地说,就是师生共同探讨和学习如何使用语言,用严谨的科学术语表达,就是通过对具体语境中话语的揣摩、感悟、探讨、运用,学习并获得在与自己密切相关的具体语境中说话和写作,达成交...
70.
构建创新思维培养的习作教学模式
作者:
田秉忠
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
129
摘要:
学生创新思维的培养要依靠学科教学来落实,构建基于创新思维培养的习作教学模式,让学生在习作的内容素材、习作的方法技巧、习作中的遣词造句、习作中的情感、态度、价值观等方面进行"某一点"或者"某几...
71.
贵州大学MPA研究生培养质量提升研究
作者:
杨润杰
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
130-131
摘要:
"供给侧"改革强调的是增加有效供给,减少无效和低端供给,提高供给质量.本文基于"供给侧"改革的视角,调查了贵州大学204位在校MPA学生,发现办学中存在着供给和需求相矛盾的地方,这些矛盾阻碍...
72.
试论提高高职院校订单培养实效性的对策
作者:
徐昭 胡丽娜
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
132-133
摘要:
文章从调研出发,分析了高职院校订单培养的社会关系,剖析了高职院校推行订单培养的制度性障碍,探索了高职院校提高订单培养实效性的对策,对高职院校开展订单培养工作具有一定的参考借鉴作用.
73.
过程性评价在综合英语教学中的运用初探
作者:
黎琰
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
134-135
摘要:
英语课程的教学是我国教育体系中的重要组成内容,我国的英语教育普及程度较高,学生在学习过程中,需要对英语语言知识和语法知识等进行综合的把握,实现英语综合能力的培养.在课程教育改革中,强调加强对...
74.
基于BLEU的格律诗生成的自动评测方法研究
作者:
朱骐
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
136-137
摘要:
BLEU作为当前相对具备较高应用价值的机器算法之一,在机器翻译尤其是语句生成领域存在着一定的协同发展作用.现就BLEU衡量标准在NLP领域的实际地位及发展历程,浅析基于BLEU的格律诗生成的...
75.
教育考试信息化面临的挑战和任务
作者:
欧阳文军 王伟权 白旭京
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
138-139
摘要:
在考试革命中信息技术的影响越来越大,在"十三五"期间,教育考试信息化所面临的形式越来越严峻,在进行招生考试的时候挑战也非常大.为了将信息化在考试范围内的发展速度与当前我国的教育水平进行提升,...
76.
贫困山区农民专业合作经济组织现状调查与发展策略
作者:
胡燕飞
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
140-142
摘要:
本文试以怀化市芷江侗族自治县县城的农民专业合作经济组织发展情况为例,浅析贫困山区农民专业合作经济组织的发展现状及运作形式,存在的问题及原因.通过调查研究,认真思考,就贫困山区的农民专业合作组...
77.
地方高校校企合作中存在的问题及对策
作者:
陈富志
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
143-145
摘要:
校企合作是地方本科高校转型发展的突破口,在如火如荼的校企合作中,却存在诸如地方高校学科建设专业建设与企业需求普遍对接度不高,服务企业的能力不强,校企合作平台搭建不足,合作基础不扎实、合作程度...
78.
喜多川歌麿与冷枚人物画风格比较
作者:
夏耘
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
146-149
摘要:
冷枚(1670-1724)是中国清代院画家,清代院画会受到统治阶级及儒家思想的影响,仕女画整体上带有温婉秀丽之感.而喜多川歌麿(1753-1806)则活动于日本的江户时期,这一时期的画作多反...
79.
培养幼儿教师良好儿童观的建议
作者:
徐秀云
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
150-151
摘要:
儿童观问题是学前教育基本理论问题之一.教师有什么样的儿童观就有相应的对待儿童的态度、方式,教师的儿童观影响其教育行为,进而影响幼儿的发展.幼儿教师要增强自我反思意识,进行反思性实践;幼儿园要...
80.
中职电子商务专业就业现状调查报告
作者:
张鑫 王小红
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
152
摘要:
本论文结合当前中职电子商务形势大好、人才急剧缺乏的实际情况,指出了中职电子商务专业学生对当前就业的困惑,针对当前中职电子商务就业率低的原因做了认真的分析,为学生在今后学习和选择就业岗位上指明...
81.
学校班主任与家长交往的必要性
作者:
田世科
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
153
摘要:
党和国家对家庭教育的重视,班主任与家长的共生成长,促进学生成为完整、丰富的人,体现了班主任与家长交往的必要性.
82.
高职德育中开展传统文化教育的实践性探索
作者:
姜莉霞
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
154
摘要:
提高高职生的中华优秀传统文化修养,对其全面素质提升意义重大.笔者认识到理性引导高职生认知中华优秀传统文化传承价值的重要性,采取有效措施提升高职生中华优秀传统文化修养.
83.
基于核心素养培育的班级文化建设策略
作者:
张康宁
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
155
摘要:
中国学生发展核心素养细化了党的教育方针,是对中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人要求的具体化.近年来,随着新课程改革的不断深入,中小学班级文化建设取得了较大进展,但是仍然与核心素养还有不少...
84.
浅谈核心素养理念下的班级文化建设
作者:
郭云
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
156
摘要:
中国学生发展核心素养"共分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,班级文化建设要紧扣学生的核心素养,在全面认识班级文化建设的基本要义的基础上充分发挥师生双方在班级文化建设中的主动性和创造性.
85.
中小学教师惩戒教育不当原因分析
作者:
王鹏
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
157
摘要:
惩戒教育作为教育中的一种手段,具有矫正和威慑两大功能,但实际实施中,出现的许多不当现象,造成这种现象的原因是多方面的.主观方面在于教师的心理健康对惩戒的影响和教师的职业倦怠;客观方面在于无法...
86.
幼儿园墙面文化的创设策略
作者:
王维林
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
158
摘要:
墙面文化是一种隐性教育,也是幼儿园文化的体现.幼儿园墙面布置,绝不光是装饰品,也不仅仅是硬件设备的堆砌,而是和教育相互依赖、相互包容、相互影响,它们两者是一个不可分割的共同体.
87.
班主任惩戒教育的意义与实施原则
作者:
康宁
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
159
摘要:
班主任的惩戒曾被很多提出了质疑,主要是有很多人没有正确认识惩戒的意义,也有班主任没有注意惩戒的原则.惩戒是不可或缺的教育方式之一,它有利于个体养成遵规守纪的习惯,有利于个体社会化,有利于学生...
88.
民族地区农村初中寄宿生德育管理的现状及成因
作者:
杨子彬 马玉福
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
160
摘要:
本文论述了民族地区农村初中寄宿生德育管理的现状和成因;形成原因包括家庭、学校和社会三个方面.
89.
国内外惩戒教育思想综述
作者:
南文博
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
161
摘要:
惩戒的意思是"通过惩罚使人警戒".从教育学意义上讲,教育惩戒是指对个人或集体的不良行为给与否定或批评处分,目的是制止某种行为发生;从心理学意义上讲,为减少某种行为的重现概率,减少在此行为后伴...
90.
初中班主任与家长交往的现状及策略
作者:
栾建宏
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2018年3期
页码:
162
摘要:
在班主任与家长的交往中,双方的都应该提高文化素质与交往意识,学校应完善家校合作的规章制度,学校、班主任、家长要共同拓展交往途径.形成更加良好的交往关系,促进学生的健康成长.
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