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新东方英语·中学生期刊
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新东方英语·中学生2019年第7期出版文献
出版文献量(篇)
6437
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6
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120
新东方英语·中学生
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New Oriental English ?
《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版,是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物,是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志,其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣,帮助他们找到适合自己的英语学习方法,培养良好的英语学习习惯,顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。 《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”...
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期刊荣誉:
2007、2009新闻出版署外语类质量优秀期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
核心素养下小学英语分层教学探究
作者:
程群
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
15
摘要:
随着新课改在教学工作当中的不断渗透,教育越来越注重促进学生的全面共同发展.在这样的教育背景下,小学英语的课堂教学就要采取相应的举措,为了让每一个小学生都可以从课堂中学习到很多的英语知识,提高...
2.
试论思维导图在高中英语语法教学中的应用
作者:
郝琳琳
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
24
摘要:
英语语法是英语学习中的重点和难点,老师在课堂教学中,需要重视英语语法的教学,这样才能帮助学生更好地理解英语句子.本文就具体实例谈谈思维导图在高中语法教学中的应用.
3.
思维导图在英语写作教学中的应用研究
作者:
侯妍
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
26
摘要:
随着新课程改革的不断深入,课程资源得到丰富,教师应对其合理运用.思维导图属于一种新的教学模式,在当前的教育领域当中得到广泛应用.在初中英语教学过程中,写作属于一项重点与难点,学生受各种因素的...
4.
浅析分层法在初中英语阅读教学中的应用
作者:
刘小瑜
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
44
摘要:
在初中英语教学中,阅读教学属于重要组成部分,也是教学难点.初中英语教学效果与教学方式之间有着必然关联,为提高教学质量,教师应改变传统教学理念与方法,采取多元化的教学方法提高学生学习兴趣.分层...
5.
试论小学英语教学中核心素养的培养策略
作者:
罗艳萍
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
48
摘要:
当前随着素质教育的不断深入发展,核心素养已经是时代发展潮流.在当前核心素养时代下,先进的教学理念要求在教学中不仅仅是教师单纯地讲授知识,还要注重对学生核心素养的培养,要根据实际情况来设计教学...
6.
浅谈小学英语教学中的情境教学
作者:
任凤
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
51
摘要:
在小学英语教学中,传统的"教师阐述—学生听讲—下课自行练习"教学模式已不适应新时代的教学要求,且难以激发学生在课堂上的学习热情.对此,教师在教学过程中可将情境教学法引入小学英语课堂,通过在多...
7.
情境教学在高中英语教学中的实践解读
作者:
王雪萍
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
57
摘要:
高中英语教学是学生学习英语的关键阶段,在教育改革创新的背景下,高中教师不仅仅注重对于学生英语语法理论、英语词汇的积累,更是应当注重学生自身英语应用能力的提升.本文从情景教学在高中英语教学中应...
8.
浅谈初中英语词汇教学现状及建议
作者:
王洋
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
58
摘要:
词汇是语言学习的基础.词汇的数量直接决定了学生的听、说、读、写能力以及语言的综合运用能力.词汇在初中英语课堂教学中起着重要作用,但由于条件的不同,目前初中英语词汇教学效果不好.笔者从多年的一...
9.
浅析小学英语教学中如何培养学生的核心素养
作者:
吴红碧
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
64
摘要:
培养学生的学科核心素养是践行"立德树人"的目标,深化课堂教学改革的方法论.在小学英语教学中,它对我们提出了培养学生语言技能、思维品质、学习能力与文化品格的具体要求.在实际的英语教学中,我们要...
10.
浅谈情景教学法在小学英语课堂中的应用
作者:
唐爱玲
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
97-98
摘要:
情景教学是一种十分有效且可行性较高的教学策略和教学方法.情景教学有利于更好地培养学生的英语语感,是提高小学英语学习成绩与水平的一个重要途径.教学工作者在日常教学的过程中,要注重英语教学情景的...
11.
情景体验式教学模式在小学英语教学中的运用研究
作者:
何映莹
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
104
摘要:
随着教育改革的发展,传统的教学手段往往无法适应当前的教育改革的潮流,因此教育工作者就必须寻求更加高效、更加符合小学生思维认知的教学手段,在提高课堂教学效果的同时,保证教学目标的实现.而情景体...
12.
浅谈利用动词词块丰富高中英语写作的词汇和句式
作者:
邹粤
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
113-115
摘要:
高中学生在英语写作中常常遇到语言匮乏、词汇搭配不当、句子不通或中国式英语等困难.而动词是英语句子构成的核心,动词因其复杂多变也是英语学习中的难点.利用动词词块,能够优化动词的教学,极大地丰富...
13.
基于图式理论浅析高中英语校本课程材料开发
作者:
顾晓春
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
117-118
摘要:
新课程改革的前提下,高中加大了对校本课程的重视,同时积极对多种课程资料进行开发、利用.文章以图式理论为前提,分析其在英语校本课程资料开发中的具体作用.然后结合自身的教学经验,探究开发课程资料...
14.
基于学生学科核心素养培养的初高中英语衔接策略研究
作者:
邱洁
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
119,121
摘要:
初高中英语教学衔接的研究对帮助学生们平稳过渡与衔接的方法与对策具有十分重要的意义.初中毕业生现有的能力和高中生应该具备的能力在词汇量、学科技能、学习方式、学习习惯等方面有较大的差距.这些差距...
15.
试论如何有效地提高英语口语交际能力
作者:
夏冰
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
120-121
摘要:
随着全球化趋势的推进,英语作为被最为普遍使用的语言交流工具所受到的关注度是前所未有的.在非英语国家,它几乎成了人们在社会生活中是否具有一定竞争力的衡量标准.在很多社交场合,能够操一口流利的英...
16.
浅议如何利用英语教材巧妙渗透德育
作者:
陈郁清
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
125
摘要:
在立德树人教育要求下,各学科教学都应注重德育教育内容的有效渗透.文章将对利用英语教材渗透德育教育的策略进行研究,首先探讨利用英语教材渗透德育教育内容的必要性,进而提出几点具体的教学对策,以期...
17.
浅谈农村小学英语课内外阅读整合技巧
作者:
顾碧琼
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
128
摘要:
小学阶段的英语学习对于学生整个英语学习生涯都起到至关重要的作用,尤其对于农村小学生来说,本身在生活中接触到英语练习的机会比较少,所以找到适合他们的学习方式是关键.阅读是促进农村小学生英语学习...
18.
浅析微课在高中英语词汇教学中的应用
作者:
何倩
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
129
摘要:
词汇的掌握是高中英语学习的基础和关键,但是由于英语词汇量大、用法繁复,以及学生没有掌握科学有效的词汇学习方式,导致目前很多高中生在词汇学习上遇到了一定困难.微课是一种借助互联网信息技术的网络...
19.
教师的成长与教研之我见
作者:
吴昊
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
153
摘要:
随着新课改的推进,初中英语教学的目标发生了变化,也对教师提出了更高的要求.教师需要积极进行教研工作,通过对教学经验的总结和对现今教学方法的学习提高自己的教学水平,提升课堂教学质量.但现在的教...
20.
浅谈现代学徒制下中职学生英语语言实践能力的培养
作者:
肖琼
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
154
摘要:
近些年来在职业学校兴起现代学徒模式,这是一种将传统学徒教育模式与当前职业学校教育理念相结合的新模式.现代学徒制更加注重校企的合作及学生技术技能的培养,本文结合现代学徒制的背景,深入探究中职学...
21.
中考英语复习之我见
作者:
张皓
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
157
摘要:
英语总复习正式开始前,应该仔细研读当年的中考英语说明,对考点、考查形式、考查范围等了如指掌.本文简单地谈了对于中考英语复习的几点看法.
22.
小学英语开展微课活动的有效尝试思考
作者:
周秋燕
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
159
摘要:
在社会经济、科技高速发展背景下,除了人们的生活、生产方式发生了诸多变化之外,教学方式也在不断更新、创新.微课是近几年教育领域应用较为广泛的一种技术手段,且凭借其具有的便捷性、优越性,以及实用...
23.
初中英语特色学校开展国际理解教育的探索
作者:
冯中容
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
163,165
摘要:
21世纪的一个重要特征就是全球化.人与人之间、民族与民族之间、国家与国家之间相互依存的程度越来越高,这种时代的发展与变化,需要人们用一种开放的态度、相互包容的心胸来加强彼此之间的理解与合作,...
24.
核心素养下小学英语课堂的构建研究
作者:
郝海丽
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
171
摘要:
随着教育观念的深入人心,核心素养的理念也慢慢被人们所重视了起来,并且在促进学生各方面能力的提升与进步上起到了不可或缺的作用.而英语作为一门国际化的学科,其占比重也渐渐大了起来,英语作为三大主...
25.
初中英语课堂中教师有效话语之探究
作者:
陆亚娟
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
175
摘要:
在英语课堂中,教师话语起着非常重要的作用:它既是教师组织自己教学的重要工具,又是学生习得英语语言的重要输入来源.通过日常教学观察、分析我们初中英语教师在课堂中话语的现状和习惯,并结合自己十年...
26.
大学生英语写作能力的影响因素研究
作者:
罗赓
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
176
摘要:
随着教学改革的不断深入,当今大学生的总体英语水平和考试成绩有了明显的提高,但他们的英语写作能力和写作成绩并没有取得应有的提高.英语写作是大学英语课程的重点内容,是检验大学生英语学习水平的重要...
27.
新课标下思维导图在初中英语阅读中的应用研究
作者:
王娟娟
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
182
摘要:
新课程标准的出台推动了现代教育改革的步伐,要求教师运用更加科学和有效的手段来组织教学活动,以便弥补传统教学的不足,助力学生的全面发展.在此背景下,初中英语阅读教学工作也需要抓住改革的契机,利...
28.
基于核心素养的初中英语以读促写教学模式的探索和实践
作者:
夏富
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
184
摘要:
初中的英语教学实践之中,将英语的阅读和英文写作相结合的以读促写教学模式,不仅让学生在实际的英文阅读方面能力有所提升,同时,也让学生在阅读中学到了很多好的表达方式和技巧,从而运用到实际的写作之...
29.
高中英语高效写作教学策略探索
作者:
张玉佳
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
193
摘要:
一直以来,英语写作都是高中生英语学习的难点,但在英语教学课堂中,英语写作的训练却始终不是课堂教学的重点.很多高中生不知道如何面对自己的英语写作学习,不知道采取何种方法才能提升自己的英语写作能...
30.
浅谈如何提高高中英语阅读教学的效率
作者:
张云宗
刊名:
新东方英语·中学生
发表期刊:
2019年7期
页码: 
194
摘要:
在高中的英语教学中,阅读教学始终是非常重要的内容,是学生积累词汇量的基础,也是提高学生阅读能力的关键所在.但是在目前高中英语的阅读教学中存在诸多问题,需要教师调整教学策略,不断提高阅读教学的...
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