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学园
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Academy
曾用名：
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果，是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。
读者对象：全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者；普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员；青少年宫及校外教育单位的教育工作者；在读博士、硕士研究生等等。
主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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91. 高职院校秘书专业学生职业意识研究刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 高职院校培养学生的目的之一就是为了学生的就业，但当前很多大学生却因为职业意识缺乏而很难直接获得岗位资格，所以大学生职业意识培养问题应当引起社会各界人士的关注。本文以秘书学专业学生为例，深入考...
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刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 本文运用问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法，对大连理工大学城市学院学生的体育知识、身体素质、体育意识和体育技能进行调查，结果表明，独立学院学生的体育知识普遍较差，体育意识男、女生差异较大，某...
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刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 艺术理论类专业《造型基础》的授课方式和内容，应和绘画、设计专业不同，不仅是学生的情况不同，更重要的是课程的设置目的不同。本文中笔者结合自己几年的教学体验谈一些看法。
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刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 统计学课程是高等院校经济类、管理类学科各专业必修的主干课程。随着各行各业对统计知识的运用，很多高校都把统计学作为选修课在非经济类的专业中开设，但由于统计学课程有自身的数理性，往往造成教与学脱...
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95. 加强高校管理类专业实践教学的思考刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 本文通过对当前高校管理类专业实践教学存在问题的分析，从明确目标、完善实践教学内容、丰蕾实践教学手段、加强实践教师队伍建设、提高实践教学管理质量等几个方面，就如何加强高校管理类专业实践教学进行...
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刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 文章探讨了在高校素质教育中，图书馆的馆员素质与其服务的重要性，并就馆员的素质培养展开了讨论。
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97. 高职汽车专业英语教学优化研究刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 汽车专业英语教学的重点在于以就业为导向，使学生能阅读和翻译汽车专业的英语资料，同时具备书写英语的技术报告，与国外技术人员开展技术交流，与外商进行业务谈判等职业能力。汽车英语教学在制订课程设计...
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刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 实践教学是实现空乘专业教育培养目标的关键教学环节。要达到培养目标，一方面，要加强对学生理想、道德的教育，另一方面，要努力提高学生的实践能力。这就要求我们在进行教育教学改革时，要针对各院校的教...
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刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 随着现代科学技术手段的不断更新，信息技术在现代教育实践活动中的应用日益广泛，它可以为教学活动的开展构建良好的学习环境，引发学生学习方式、教师教学方法和教学手段的变革。我们必须以新的视角来认识...
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100. 浅谈有效备课策略刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 备课作为教学工作的首要环节是教师上好课的关键，通过哪些策略才能使备课工作做得扎实有效呢？本文对此做了简单分析。
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101. 新课标背景下初中语文文言文教学策略探讨刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 初中文言文在培养学生继承民族文化传统、提高人文素养方面有着重要的作用。目前的初中文言文教学是语文教学比较薄弱的一环，其教学方法的陈旧，制约着文言文教学的改革与发展。《新课标》明确提出：“诵读...
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刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 美国哈佛大学教育心理学教授霍华德博士提出了多元智能理论。根据该理论，学困生的智能也有优势的一面。充分发挥学困生的优势智能，有利于增强他们学习政治的信心，培养他们的自主学习能力；有利于挖掘他们...
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103. 浅谈信息技术与思想政治课的整合刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 当今随着信息技术的迅猛发展，网络教育正势不可挡地进入课堂教学。网络环境下信息技术与政治课的整合成为广大政治教师关注的焦点。本文以教学实践为例，结合自身的课堂教学经验，就网络环境下信息技术与政...
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104. 课堂教学要流畅刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 讲课要做到：设计好一节课的内容，一说上课，铃就响了，一说下课，铃就响了，这是练出来的。每节课频率是一样的，抑扬顿挫，都不能改，连续3次，学生也就服你了。
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105. 如何引导初中生自主学习《思想品德》刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 自主学习，是培养学生能学、想学、会学的有效方式。这要求教师通过各种有效途径，帮助学生树立自我发展的意识，掌握一定的学习策略，在学习过程中扮演好“主角”。如何激发学生自觉、主动地参与到《思想品...
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106. 预习——高中语文课堂教学的奠基石刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 预习是课堂教学的前奏，对于培养学生的自学能力十分重要。同时通过预习还能有效提高学生的听课效率。良好预习习惯的养成，能够使学生为自己的整个学习过程打下良好的基础。预习是一个自觉运用所学知识和已...
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107. 浅谈语文教学中的朗读教学刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 语文课要培养学生的阅读能力，就必须从培养朗读能力人手。朗读是我国传统的读书方法之一，古代有成就的文学家没有不刻苦读书的，自居易读到“El舌成疮”，韩愈“口不绝吟于六艺之文”都是文学史上的佳话...
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刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 我园创新家、园、社互动方式，通过“深入家庭”的互动交流、“走进园区”的教育实践、“融入社会”的拓展活动方式，凝聚幼儿园、家庭、社区三位一体的对幼儿教育的最大合力，促进幼儿终身健康地发展。
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109. 如何在语文教学的引导、激励中实施快乐教育刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 快乐是一种心情，拥有快乐心情的学生才能在宽松愉悦的氛围中，放飞思维的翅膀，遨游知识的海洋，去快乐地获取知识，培养能力。如何让语文课成为学生快乐的源泉，我在语文课堂教学的引导和评价环节中努力让...
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110. 浅议课堂教学的有效性刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 本文在小学语文学科教学的基础上对课堂教学的有效性展开了探讨，分析了课堂教学有效性的意义，从突出学生主体地位、做好课前备课、”营造轻松和谐的课堂氛围和做好多元化的评价四个方面提出了有针对性的建...
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111. 小学低年级语文识字教学策略的探讨刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 识字是阅读和写作的基础。作为低年级的学生，其识字数量直接影响到学生阅读的时间。但是，在不少小学低年级的语文课堂识字教学中，还存在一些违背低年级学生身心发展和汉字学习特点的现象，影响了小学低年...
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112. 新课程背景下中学生物理学习兴趣的培养探究刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 文章分析了兴趣在教学活动中的重要意义，从加强实验教学、利用物理学科特点、强化科学探究、加强学法指导等方面探讨了激发学生学习兴趣，提高教学质量的策略与方法。
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113. 浅析新课标下中学生体育创新能力的培养刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在体育课中培养学生的创新精神，关键在教师。教师的一言一行，都会对学生产生不同程度的影响。实施创新教育，作为体育教师，应率先更新教育观念。本文从民主与和谐的师生关系、良好的学习环境、教学方法和...
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114. 浅谈高中信息技术教学中的问题及解决措施刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 基于高中信息技术正处于教学改革的热潮之中，本文笔者将对高中信息技术教学中存在的问题，提出相应的解决措施。
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115. 浅议如何做好高中数学课堂教学刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在平时的课堂教学中，我们喜欢让学生先面对问题，再解决问题，然后再分析新问题，其中关键的是问题解决。问题解决在中学数学教材中的引入方式各不相同，人民教育出版社出版的义务教育高中数学教材中设立了...
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116. 对当前物理教与学模式的探讨刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 本文通过阐述教学资源的开发、积累和建设，寻找与不同信息环境相适合的物理教与学模式。
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117. 浅析如何提高体育教学中学生的运动兴趣刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 兴趣是学习的动力，也是影响学生学习自觉性和积极性的重要因素。夸美纽斯说过：“兴趣是创造—个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一。”在实施素质教育和深入课程改革的今天，体育越来越受到人们的重视，...
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118. 职业院校药物分析实验教学改革的探索与实践刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 职业教育就是就业教育，其内在要求突出“职业”二字，也就是要加强学生职业技能培养。药物分析作为药学专业的一门主干课程，在药学的各个相关学科中发挥着至关重要的作用，它是一门运用现代分析分离技术，...
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119. 浅析有源交流电力滤波器刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 有源电力滤波器（APF）发展至今，为适应用户对补偿性能的要求及不断出现的应用场合，其结构形式不断地得到改进。
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120. 职业学校数学教学初探刊名： 学园发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 本文从不断激发学生学习的兴趣；努力培养学生的听课能力；准确了解学生的实际，优化教学环节；切实激发学生对数学知识的“需要”；进一步让学生懂得数学领域的巨大潜质的五个方面，探讨了数学教学的方法。
学园基本信息
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| 曾用名 | 学园·教育科研 | ||
| 主办单位 | 云南出版传媒(集团)有限责任公司 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1674-4810 | CN | 53-1203/C |
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