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学园2013年出版文献
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
学园
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投稿
Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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26183
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121.
一道高三模拟题引发的思考
作者:
葛为民
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
143-143,146
摘要:
平抛运动与圆周运动是高中物理比较重要的知识点,本文对在圆轨道外部最高点到底做圆周还是平抛做了讨论。
122.
用“纯代数法”解简单的线性规划问题--普通高考数学全国卷中的线性规划问题分析
作者:
谢文胜
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
144-144,146
摘要:
本文首先介绍“纯代数法”解线性规划问题的原理,然后用此法解决近几年我区普通高考数学全国卷中的线性规划问题,与用“几何作图法”相比能极大地节省时间,特别是克服我区的学生作图的弱点,更能大幅提高...
123.
浅谈初中数学与生活的联系
作者:
王敏良
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
145-146
摘要:
124.
浅析小学数学课堂教学中的“学”与“导”
作者:
高立平
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
147-147
摘要:
125.
巧设课堂练习,激活学生思维
作者:
王秀华
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
148-148
摘要:
126.
培养学生创新意识的点滴尝试
作者:
贾春花
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
149-149
摘要:
127.
如何在初中数学中合理地运用教材
作者:
陈长西
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
150-150,151
摘要:
128.
浅淡提高学校工作执行力
作者:
彭进
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
151-152
摘要:
学校工作执行力是指能将学校发展策略、人力资源、组织运行三项流程紧密连接并协调运作,有效达成学校目标的能力。实现学校既定战略目标的能力,它包括个人执行力和学校管理团队的执行力。学校执行力的有无...
129.
浅谈班主任工作案例
作者:
张陆玉
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
153-153,154
摘要:
130.
浅谈班干部的选拔和培养
作者:
郭向荣
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
154-155
摘要:
班干部是班级管理工作中的重要力量。一个优秀的班集体,除了有优秀的班主任外,还要有一支作风正派、素质高、能力强的班干部队伍,因此必须重视班干部的选拔和培养。
131.
学校安全的常态化管理应以教师为本
作者:
张文斌 王爱莲
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
156-156
摘要:
132.
热爱教育,从班主任做起
作者:
范瑞红
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
157-157
摘要:
133.
钳工工艺与技能训练一体化教学的探讨
作者:
杨成玉
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
158-158,159
摘要:
本文通过一体化教学的概念引出职业技工学校实际教学中有关钳工工艺与技能训练这门专业课一体化教学的探讨,采用案例分析法,以介绍一体化教学的重要作用为目的,使读者能够深入了解一体化教学带给技能型学...
134.
职业技术院校如何上好思想政治课
作者:
吴秀林
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
159-160
摘要:
思想政治课教学是向学生传播思想的主要方式,学生只有真正掌握了思想政治课所教授的内容才能够树立起正确的人生观,一个人的人生观正确了才能树立正确的人生态度和人生目标。为了能够帮助所有的职业院校学...
135.
关于机械加工专业教学的思考
作者:
马乐群
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
161-161
摘要:
本文通过对高等职业教育机械加工专业教学情况的分析,指出了当前教学中存在的问题,并对此进行了深入的思考和总结。
136.
浅谈形象比喻法在中职基础会计教学中的应用
作者:
赵玉蜂
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
162-162,163
摘要:
基础会计这门课需要掌握的基础知识、基本概念很多,而大部分中职生都是普通中考的“落榜生”或升不了学的“双差生”,初次接触会计学的新名词、新理论,学习上难免会困难重重,这给教师授课带来了相当大的...
137.
基于工作过程的中职药物制剂技术课程教学改革与思考
作者:
姜笑寒
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
163-164
摘要:
为实现以工作过程为导向的职业教育教学改革,根据工作任务所需的职业能力选取教学内容,实施以工作任务为导向的教学模式和以典型制剂为载体的教学过程,使学生的学习兴趣和实践动手能力明显提高。该课程改...
138.
浅谈教师在职业行动导向型教学过程中的作用
作者:
王功宝
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
165-165,166
摘要:
139.
春风化雨润物无声--浅谈中职学校的班级管理
作者:
黄善育
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
166-167
摘要:
随着社会的发展,职业教育是我国教育中一支不可或缺的力量。如何使这些学生成长为社会的有用之人,是我们职业学校老师尤其是班主任面临的一个挑战。笔者结合自己担任班主任多年的经验,试从爱的教育方面谈...
140.
提升教师教学能力,扮演好教师新角色
作者:
周倩倩
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
168-168,169
摘要:
随着课程改革在各类学校的全面推进,这种全新的教学模式对职业学校产生了重大的影响,专业教师也逐渐被赋予多元角色和多重使命。作为一名职业学校的教师,应积极转变教育理念,提升教学能力,并对自身角色...
141.
浅谈数学教学中学生思维能力的培养
作者:
许悦强
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
169-170
摘要:
142.
汽车底盘项目化教学的实践研究
作者:
张凤
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
171-171
摘要:
建构主义学习理论是项目化教学法最重要的理论支撑,项目化教学最早的雏形是18世纪欧洲的工读教育和19世纪美国的合作教育,萌芽于欧洲的劳动教育思想,这种教学方法既有优点又有缺点,其优点在于目标指...
143.
对口升学物理课的复习
作者:
任静
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
172-172,173
摘要:
144.
比较法在有机化学教学中的运用--围绕“结构决定性质”的基本规律
作者:
陈红珊
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
173-174
摘要:
本文认为,围绕“结构决定性质”这一有机化学的规律,采用比较教学法进行教学,可以构建逻辑化、系统化的有机化学知识结构。本文还阐述了如何在“概念、官能团结构、物理性质、化学性质、研究性学习”上采...
145.
浅谈行动导向教学法在中职基础会计教学中的实践
作者:
何艳芳
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
175-175,176
摘要:
基础会计是一门理论性和操作性很强的学科,传统的教学方式不利于提高中职生的学习兴趣。而倡导以学生活动和能力培养为中心的行动导向型教学,是通过师生共同确定的行动来引导教学组织过程,在中职基础会计...
146.
让职业生涯规划课照亮女生的职业之路
作者:
王忠铭
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
176-177
摘要:
如何打造女校特色,如何让女校学生真正学有所成?我们经过多年的探索和实践,在课堂体系上找到了打造女校特色的捷径,并在职业生涯规划课上进行了有益的探索,紧贴女性特点,将职业生涯规划逐步打造成女性...
147.
浅谈如何培养学生的数学兴趣,提高课堂效率
作者:
刘林艳
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
178-178
摘要:
职业学校的学生数学基础普遍较差,缺乏学习自信心,课堂效率低,如何培养学生学习数学的兴趣,作为中职的数学老师,有必要分析学生的学习现状,查找原因,采取对策,促进学生数学能力的提高。
148.
试论中职学校班主任的管理经验
作者:
林静
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
179-179
摘要:
中职学校作为职业教育学校,在我国的人才教育培养体系中占据着重要的地位,随着国家对职业教育的重视,中职教育也受到了社会各界的广泛关注。中职学校的班主任工作,是对中职学生进行职业素养和心理素质培...
149.
解剖实验课的兴趣化教学
作者:
李楠
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
180-180
摘要:
解剖学是一门研究正常人体形态结构的学科,实验课在解剖学习的过程中占有重要的位置,本文对如何提高解剖实验课的教学效果做出了探讨。
150.
为人所用为人所谋--环境艺术设计的创意与妥协
作者:
潘莉娟 王晓赟
刊名:
学园
发表期刊:
2013年11期
页码: 
181-182,188
摘要:
环境艺术设计的过程在于构思、判断、规划、实施,任何一种创作都能用作品来呈现,但是作品所传达的思想和观众所能感受到的非物质层面是否符合美学结构?未来环境是制约人类进步的主要因素,这里就需要我们...
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