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学园2014年第27期出版文献
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
学园
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Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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1.
基于ASEB栅格分析法的山海关古城体验式旅游开发探析
作者:
惠良虹 韩育莹
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
3-4
摘要:
随着体验经济的到来,人们消费理念的变化,旅游业也迎来了崭新的形式--体验式旅游。这种新形式因其特色化、个性化的特点而备受青睐,因此也带来了巨大的商机。本文以山海关古城为例,在文献研究法、实地...
2.
高校劳务派遣制度的利弊分析及对策
作者:
朱丽亚 杨琳 罗增强
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
20-20,21
摘要:
劳务派遣是近年来新兴的用工形式,现作为重要的人力资源配置方式为中国高校人事制度的改革提供了一条新的途径。劳务派遣制的应用,对于高校来说,可以灵活用人、降低成本、减少风险;对于劳动者来讲,可以...
3.
“做中学”理念下的商务英语课程设置及能力要求
作者:
胡璐
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
29-29
摘要:
CDIO教学模式强调“做中学”的理念,以学生为本位,以能力培养为目标。本文结合教学改革实践,总结商务英语课程在“做中学”理念指导下课程设置和分层次能力要求的改革成果。
4.
建筑电气与智能化专业人才培养模式研究
作者:
于兰 王亚杰 王双印
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
32-32
摘要:
本文以长春工程学院建筑电气与智能化专业2013版人才培养方案的修订为背景,对专业建设过程中的人才培养模式、理论教学和实践教学进行研究和探讨,充分体现“现场工程性+实践创新性”的应用型本科人才...
5.
营造社会主义核心价值观课堂教学氛围的方法
作者:
朱燕
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
40-41
摘要:
针对有违社会主义核心价值观的不良现象给大学生带来的困惑和抵触,政治理论课教师应努力营造“谈理念,无所不在、无时不有”的课堂教学氛围,阐明社会主义核心价值观提出的必要性和重大意义,并通过“三个...
6.
任务型教学法在英语专业听力教学中的应用--以湖北大学知行学院为例
作者:
祝娟
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
60-60,61
摘要:
本文基于Willis对任务型教学法的研究,结合湖北大学知行学院英语专业学生的基本情况,试图以该院英语专业听力课中的具体单元为例,分析任务型教学法在英语专业听力教学中的应用。
7.
地方应用型本科高校公共选修课存在的问题及对策
作者:
张惠惠
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
78-79
摘要:
高校开设公共选修课可以有效促进学生个性发展,拓宽学生知识面,培养学生的创新思维和创新能力,是高校实现复合型应用人才培养战略的重要途径。本文分析了地方应用型本科高校公共选修课开设过程中存在的问...
8.
在综合英语和口语课程联动教学中培养学生的思维能力
作者:
黄柏萍
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
82-82
摘要:
在综合英语和口语课程联动教学中培养学生的思维能力,是实现英语教学水平提高的有效途径。本文对语言教学和思维能力的相互作用展开了论述,在此基础上对在综合英语和口语课程联动教学中培养学生思维能力进...
9.
川端康成《睡美人》中的被动表现
作者:
金冬梅
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
86-86
摘要:
被动表现其实是语言和文学的一个固有名词,在日语中的表现尤为明显,也极具理论研究价值。川端康成的《睡美人》是其代表作,也存在大量的被动表现的语句和描写。本文正是以此为切入口,主要论述了川端康成...
10.
大学物理教学改革分析
作者:
刘方方
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
87-87
摘要:
本文总结了当前高等院校大学物理教学过程中存在的主要问题,简单介绍了一些大学物理教学改革的内容和方法。
11.
教育国际化背景下高职日语人才的培养
作者:
熊芸
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
91-91
摘要:
在教育国际化的背景下,培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才成了一个趋势,本文将从培养目标、培养模式等方面来探讨高职院校的日语专业如何实现国际化人才培养目标。
12.
培养日语跨文化交际能力的教学研究
作者:
韦大伟
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
93-93
摘要:
高职院校日语专业生进入中高阶学习阶段,往往因母语迁移及自身学习功利性的影响,导致跨文化交际能力的提升受到限制,如对同形异义词的误解、近义语法现象的掌握不当、会话过程中语言不得体等。本文尝试以...
13.
高职高专英语口语课堂教学的组织与实施
作者:
景博
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
95-95
摘要:
本文通过笔者所带学生的实际情况,分析了高职高专学生英语口语的学习现状,并根据自己的教学经历提出了相应的解决办法,以提高学生的英语口语水平,使之切实成为学生的一项技能。
14.
数学史与高等数学教学
作者:
罗秀花
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
96-96,97
摘要:
现行的高等数学教材几乎很少涉及数学史,绝大多数都是系统的数学知识。这说明数学史没有得到相应的重视甚至被忽略,但并不是说数学史在高等数学教学中不重要。本文将讨论数学史在激发学生学习数学的兴趣、...
15.
从课堂深化基础教育课程改革--从美国基础教育看课改
作者:
李莎莎
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
103-103
摘要:
当今,许多国家都在致力于本国基础教育的发展。美国作为目前世界上基础教育最为发达的国家之一,在这方面也积累了许多有益的经验。中美两国虽然在政治体制、经济发展水平以及教育体制方面存在着很大的差异...
16.
小学语文教育专业实践性教学的思考
作者:
张一禾
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
106-106
摘要:
由于新课改的全面实行,中国师范高校原有的人才培养模式受到了强有力的冲击,由于受到多种客观因素的限制,中国师范高校的学生往往存在一种理论知识较强,但教学实践能力相对薄弱的问题。本文探讨了小学语...
17.
如何有效提高课堂效率
作者:
朱琴
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
108-108
摘要:
如何在有限的40分钟内有效地提高课堂效率是值得每位教师思考的问题。要提高课堂效率可从以下三点考虑:充分做好课前准备是提高课堂效率的前提;有效关注课堂细节是提高课堂效率的抓手;及时进行课后反思...
18.
且行且思且提高--谈我的一次上课经历
作者:
罗明华
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
110-110
摘要:
2014年暑假研修主要任务是通过课例研究,以“三次备课两轮打磨”为形式,打造精品课堂,让每一个老师体验到成功的乐趣。本文笔者结合自身的教学实际,在教研组老师的指导帮助下,反映了自己在备课、研...
19.
高中语文教学的人文精神渗透
作者:
何天军
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
117-117
摘要:
高中时期是培养和弘扬学生民族意识的有效时期,教师应该抓住学生的阶段性特征,用优秀文化熏陶他们,渗透正确的人文精神,以形成健康的世界观、人生观和价值观。
20.
初中语文教学的研究性学习
作者:
李长生
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
121-121
摘要:
对于初中语文教学,研究性学习是一种很好的方法。做好研究性语文教学既可以帮助学生们改变陈旧的学习方式,又可以改变老师们的教学模式。老师和同学们在语文教学研究中可以探讨出研究性学习的新方法与新途...
21.
多媒体技术在农村小学语文教学中的应用
作者:
于宝生
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
125-125
摘要:
随着科学技术的不断发展与进步,多媒体技术开始在农村小学中得到应用,但由于受教师能力等多方面影响,无法最大限度地发挥多媒体教学的作用。本文对农村小学语文教学多媒体技术应用时存在的问题进行分析,...
22.
探究题解题思路分析
作者:
徐永
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
134-134
摘要:
23.
高中数学教学作业中存在的问题及改进对策
作者:
殷宏林
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
140-140
摘要:
新课改是一项长期工程,教师需要逐渐转变传统的教学思维和教学模式,以便适应新的教学要求,这个过程不是一蹴而就的,教师需要在新的教学要求下,发现旧的教学模式中存在的问题并加以改进。本文分析了高中...
24.
小学数学课堂的语言艺术
作者:
丁玲
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
148-148
摘要:
在小学数学教学中,教师要有建构严密的数学语言的意识,注重专业成长和自我实现,用幽默而又富有启发性的语言,引领学生深入思考,让学生积极参与课堂教学,使课堂教学更高效。
25.
小学数学分层次教学初探
作者:
陈平
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
152-152
摘要:
26.
如何激活学生参与体育课的热情
作者:
谢辉
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
156-156
摘要:
让初中生上好体育课,是对学生压力的一种释放,是在玩中找到学习灵感的一个重要方法。怎么让学生上好体育课,缓解紧张的学习情绪,是值得探讨的一个话题。
27.
新形势下农村美术教学的现状及对策分析
作者:
张光玲
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
157-157,174
摘要:
美术在课堂教育中可以激发学生潜在的创造力,随着教育改革的推进,艺术在教学课程中的地位越来越高,对学生的影响也越来越大。本文主要研究了农村的美术教育,针对其中一些问题提出了解决对策。
28.
一路书香一路收获一路成长--浅谈如何创建书香班级
作者:
戚小梅
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
161-161
摘要:
本文从创设良好的读书氛围、培养良好的读书习惯、教给学生读书方法等方面入手谈如何创建书香班级。
29.
让爱在自由中成长
作者:
卢广莉
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
166-166
摘要:
30.
培养学习兴趣提高教学质量
作者:
林秀春
刊名:
学园
发表期刊:
2014年27期
页码: 
168-168,169
摘要:
本文主要阐述技校数学教师如何培养学生兴趣、提高教学质量,试图从选好学习材料、创设问题情境、融会贯通知识、理论联系实际、进行多样练习等方面做出一些积极有益的探讨。
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