中国信息技术教育期刊
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
总被引数(次)
27293

中国信息技术教育

China Information Technology Education
曾用名: 信息技术教育

影响因子 0.2896
本刊是一份“引领课程整合,服务教学需要”的中央级信息技术教研刊物,由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆等单位主办。杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
主办单位:
教育部中央电化教育馆 北京中图联文化教育开发中心
ISSN:
1674-2117
CN:
11-5678/TP
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
20085
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27293
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  • 作者: 宋诚英
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  6-7
    摘要: 由于教育资源库建设的迅速发展,教育资源普遍存在着共享程度低、分布不均、资源间缺少相互协作、出现“资源孤岛”等问题。文章从分析云计算在实现资源共建共享的优势出发,通过对已有的各类教育资源进行整...
  • 作者: 侯树强 周英红 肖卫东
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  13-13
    摘要: 随着教育制度的改革,现代远程教育和传统成人教育融合发展必将成为未来教育事业发展的趋势,本文主要分析了现代远程教育和传统成人教育融合发展中遇到的问题,并针对问题提出了更新教育观念、转变教育思想...
  • 作者: 张敏
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  14-14,16
    摘要: 微课作为当今社会各院校课程资源建设的重点正被广泛推行。本文在论述微课概念和产生背景的基础上,分析了微课应用于动漫专业类“三维特效”教学中的可行性,从教学内容的选择、教学目标的设定、教学活动的...
  • 作者: 刘东慧 胡建平 马黎艳
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  17-17
    摘要: 混合教学模式就是把传统教学和网络化教学结合起来,而混合教学也是结合了二者的优势。本文就实践教学中,以nClass.org为教学平台,以《计算机应用基础》课程为例,提出了混合教学的应用模式,并...
  • 作者: 付少锋 刘锦辉 田玉敏
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  18-18
    摘要: 针对嵌入式系统课程体系的综合性和实践性特点,提出了嵌入式系统综合工程设计的教学理念和方法。本文主要从嵌入式系统综合工程设计的教学思路以及具体实施过程进行了探讨和研究。
  • 作者: 姜雨杉
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  28-28
    摘要: 科学技术的发展也带动了课堂教学手段的多样化,特别是当前的艺术设计类的多媒体教学手段更是呈现出了多方向发展的趋势,教学手段和方式的不断丰富和完善对于艺术设计类课堂的教学起到了十分重要的作用。文...
  • 作者: 张瑾
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  30-30
    摘要: 当下高职教育形式普遍单调,与多媒体技术结合不够紧密,而微课程将课堂知识点整理成教学视频,学生在课下也能对教学内容进行回顾,并能互相讨论知识重难点,逐渐摆脱了传统教学模式的束缚。本文针对高职《...
  • 作者: 张玲
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  32-32
    摘要: 步入现代化社会以来,我国的科学技术水平正在不断提高,人们的生活水平也在不断增加,传统的、枯燥无味的教学方式已经无法满足当代教育的需求了,因此,在教学中使用多媒体技术,让其对教学进行辅助讲解越...
  • 作者: 苗春 韩毅红
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  34-35
    摘要: 随着社会电子商务的发展,学生的就业情况发生了改变,因此学校的教育为适应这种社会的变化,其教育方式也必须做出适当的改变。在现代高校中开始创建和使用一种新的创业孵化中心,起到培养出高素质的创业人...
  • 作者: 崔海燕
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  40-40
    摘要: 多媒体技术在中职英语教学中的运用越来越广泛,但在教学中面临了很多困难,它必须适应现代教育技术的发展。本文就当前多媒体技术在教学运用中存在的误区,提出了有效的实践方法,从语言教学、单词讲解、大...
  • 作者: 关晓东
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  43-43
    摘要: 近年来,由于高等院校的扩招,普高的升学率大大提升,从而也导致中职生的综合素质逐年降低。中职学生文化基础薄弱,尤其是对数学不感兴趣。面对综合素质逐年降低的中职生,中职教师将信息技术与教学联系起...
  • 作者: 张冲
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  47-48
    摘要: 随着大学教学理念的改变,机房人流量大、课堂教学软件增多等问题直接影响到了机房的日常管理和维护,如何有效地、经济地管理计算机机房已经成为当前各大高校的难题。计算机机房管理的内容主要有故障检修、...
  • 作者: 钱晓燕
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  53-53
    摘要: 在数据库应用系统中,经常需要对图片进行处理,包括图片在数据库中的直接存储和只将图片地址存储于数据库中两种存储方式。本文主要论述了图片的存储方式、读取方式,它们各自的优缺点以及怎样存取才能达到...
  • 作者: 代兴朗
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  60-61
    摘要: 网络文化多元、自由、公开、传播快捷,为大学生创新思维、展现自我、了解世界提供了有效途径,深受大学生喜爱。但由于网络规则的不完善、监管制度不健全,导致网络环境的不规范,容易发生大学生价值观的偏...
  • 作者: 银涛
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  67-68
    摘要: 我国的教育发展长期受应试模式的影响,主要是以教师的主题传授为主,而学生的素质难以得到大的发展,这种教育下的人也难以适应社会的进步。因此,越来越多的教育工作者开始探索教育方面的改革,并取得了一...
  • 作者: 赵晨
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  77-77,79
    摘要: 艺术素养教育是一项终生教育,不仅在信息技术课堂中需要渗透,在其他科目中同样需要渗透。本文结合信息技术课堂教育,从实际运用出发,理论联系实际,深入思考了在信息技术课堂中渗透艺术素养教育的必要性...
  • 作者: 王瑜
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  86-86
    摘要: 笔者结合自己多年的教学经验,就任务驱动型课堂教学提出了自己的看法及思考。本文主要提出了驱动型课堂教学所存在的三个问题,并且提出了解决方案,望对驱动型课堂的教学能够有所帮助。
  • 作者: 谢延龙
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  91-91
    摘要: 在新课程改革中,小学数学课堂教学模式发生了巨大变化,对教学提出了更高的要求。小学数学的课堂学习,除了要学习基础的数学知识,还要培养学生对数学的兴趣,为以后数学知识的学习打下坚实的基础。小学生...
  • 作者: 朱亮祖
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  121-121
    摘要: 对现代语文教学来讲,在语文教学中充分发挥多媒体技术的优点意义重大,它对提高语文教学效率有很大作用。本文主要对初中语文教学中多媒体技术应用中存在的问题进行探讨,对多媒体的优缺点以及相应改进措施...
  • 作者: 王森 翟春英
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  124-124
    摘要: 随着素质教育和新课程理念的逐步深入,现阶段的初中体育教学也逐渐受到教师和学生的重视。如何深化初中体育教学改革、提升教学成效已成为当前体育教师的重要目标。本文笔者从多媒体教学角度出发,就多媒体...
  • 作者: 邓明伟
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  144-144
    摘要: 网络多媒体技术在当今的教育中占据着重要的地位,也对人们的生活和学习产生了一定的影响。在小学数学教学中融入多媒体技术,对于提高小学数学的教学效果、教学质量,具有十分重要的意义。在新课标下,我们...
  • 作者: 王禹
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  150-150
    摘要: 网络具有丰富的信息资源,是巨大的资源宝库,我们的语文学习应充分借助网络资源来提高课堂的教学效果。如今网络技术已经走进课堂,走入教学,我们有必要让网络技术与课堂教学融合,来实现高效的语文课堂。...
  • 作者: 何威
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  153-153
    摘要: 计算机在农村学校中的广泛应用,极大地提高了学生的学习兴趣,改变了农村学校课堂落后、教学方式滞后的现象,既为教师的教研、深造提供了不可替代的技术支撑,又提高了农村学校的教育教学、日常管理等工作...
  • 作者: 高明立
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  161-161
    摘要: 初中历史教师要提高现代教育技术操作水平,有效促进信息技术与历史教学的整合,运用多媒体技术生动再现历史画面,通过直观形象化的多媒体素材让历史知识不再枯燥乏味,使历史课更具有感染力,激发学生学习...
  • 作者: 黄伟
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  165-165
    摘要: 本文主要探讨初中音乐在欣赏教学中与信息技术进行有效整合的模式探究,从而充实教学内容、改变学生的学习方式,让学生从本质上接受音乐、爱上音乐。信息技术与初中音乐教学的结合,能够激发学生欣赏兴趣、...
  • 作者: 张小雯
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  172-172
    摘要: 进入信息时代,计算机、网络等科技给教育工作带来了改变。随着多媒体技术和网络技术在教育领域大量应用,信息技术在教学中盛行起来。信息技术将传统的单元化教学变成了多元化教学,通过图、文、声、像,可...
  • 作者: 贾存明
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  179-179
    摘要: 地理课程是初中课程结构中比较重要的学科,对于学生了解中国及世界的地理概况有着深刻的影响,也是学生认知世界的重要手段。在初中地理的教学过程中引进多媒体信息技术是创新地理课堂教学的有效措施,对于...
  • 作者: 刘美萍 崔媛
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  183-183
    摘要: 目前,多媒体技术已经广泛地运用在了高中政治的教学中。多媒体教学使得政治课堂更具趣味,更能调动学生的学习兴趣,从而达到良好的教学效果。本文主要探讨了多媒体技术在高中政治教学中应用的优势及遇到的...
  • 作者: 张丽丽
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  187-187
    摘要: 随着信息时代的到来和全球一体化进程的推进,教育信息化逐步成为新世纪教育改革的必要指标及重要内容。以小学英语教学为例,现代信息技术的引入为其注入了新鲜血液,实现信息技术与小学课堂英语教学的融合...
  • 作者: 王福锐
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  188-188
    摘要: 在数学教学中,有些知识采用传统的教学方法解释是非常难以理解的,这时我们就可以采用多媒体辅助教学,利用多媒体的优势来增进学生对知识的理解。本文主要从激发学生学习兴趣、突破重难点、提高课堂效率、...

中国信息技术教育基本信息

刊名 中国信息技术教育 主编
曾用名 信息技术教育
主办单位 教育部中央电化教育馆 北京中图联文化教育开发中心  主管单位
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