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河北职业教育
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HEBEI VOCATIONAL EDUCATION
曾用名：
乡镇企业研究|职业时空(研究版)|职业时空(下半月版)(2008年)
影响因子
1.0619
主办单位：
廊坊师范学院
ISSN：
2096-3343
CN：
13-1423/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
地址：
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刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 针对我国高职院校创新创业教育发展的现状及存在的问题,根据深圳信息职业技术学院开展创新创业教育的实际情况,从学校整体和专业层面两方面,整理出创新创业教育融入到实践教学各个环节的策略,构建了较为...
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刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 工学结合背景下,高职校园文化与企业文化相互融合成为工学结合的实现形式.如何在工学结合的视域中提升高职文化软实力成为高职院校增强竞争力的出路.文章从高职文化软实力的内涵出发,分析了影响高职文化...
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刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 职业教育课程建设是提高高职教学质量的核心,也是教学改革的重点.以广州番禺职业技术学院华好学院为例,概述了课程建设情况,在分析职业教育课程发展沿革的基础上,介绍了不同课程模式在学院课程改革方面...
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刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 地处郊县的高职院校,其科研发展既存在所有高职院校共同的特点,也呈现出很多特有的现象.以陕西国防工业职业技术学院的科研发展现状为基础,利用SWOT分析法对其科研发展的优势、劣势、机遇和威胁进行...
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刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 借鉴项目课程的理念,从高职《职业发展与就业指导》课程的经验属性出发,研究了该课程项目化教材建设的可行性.具体做法是:将该课程项目化教材以培养职业能力为核心,划分为6个项目单元,以工作任务引领...
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刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 对高职院校教学督导员的工作职责和考核办法进行了全面阐述,对教学督导员的专业知识素质和能力素质以及教学督导中应注意协调的关系作了进一步思考,以期能有效地提高教学督导工作的效率.
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刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在社会经济转型和普通本科院校转型的背景下,新建地方本科院校要适应转型,突出办学特色,转变办学行为,培养高素质应用型技术人才,必须首先从办学观念、教学观念、管理观念和产学研相结合观念四方面实现...
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刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 学生团队自主管理模式的构建是高校管理的一项中心工作,其效果的好坏关系到高校的整体工作和学生的自我发展.通过深度访谈和问卷调查,探索出五个学生团队自主管理模式的核心要素:规范管理、成长发展、完...
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刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高校教师具有鲜明的群体特征,高校教师管理应从教师的心理特征和工作特点出发,推行以人为本的柔性管理.权力结构、激励机制、人才流动机制和校园文化的柔性化等手段是高校教师柔性管理机制建立的主要路径...
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刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 校企合作课程建设与改革是当前职业院校关注的热点和难点,江苏城市职业学院应用电子技术专业依托校企合作平台,校企双方共同建设传感器技术及应用精品课程.通过多年研究与实践,较好地促进了课程开发、学...
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刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 多媒体辅助开展高职英语听力课程教学在高职院校已经蔚然成风,但在其发展过程中也出现了一些需要解决的问题.文章就这些问题出现的原因进行了深入地分析论证,力图找到更好地解决策略,以便更好地提升高职...
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刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 近年来,工商管理专业成为就业率较低、失业人数较多的“黄牌专业”.一方面是由于专业供需失衡导致的专业结构性失业,另一方面是由于大学生毕业时对基本工作能力掌握的水平均低于工作岗位要求的水平.从牡...
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刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高职教育不仅要关注学生的专业发展,更要关注学生的职业发展.通过“体验式教学”方法,合理设计职涯规划课程,能激发大学生理性的职业生涯规划意识.“体验式教学”方法能促使学生通过“体验-分享-探究...
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刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 针对教学现状和课程特点探讨教学改革思路,根据课程所对应岗位的典型工作任务设计其学习性工作任务,再以汽车焊接工装夹具的设计为载体,“打碎”知识点,重构《AutoCAD》课程内容和基于完整工作过...
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15. 应用型人才培养中的实践教学研究刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在全面推进应用型人才培养模式改革的浪潮下,为了确保应用型人才培养目标,对仲恺农业工程学院在应用型人才培养模式改革中所取得的初步成效进行了总结分析,并在教育观念、配套机制和师资培养等需强化和突...
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刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 按照应用型本科院校的发展思路和人才培养目标,基于产学研用合作的教育模式对应用型本科院校双语人才培养机制中的保障体系、评价体系建设提出建议.
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刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 职业教育的人才培养目标是为社会输送高素质劳动者和技能型人才,高职院校的人才培养工作必须围绕这个中心,不断进行深化改革,推进校企合作和产学研结合.高职院校要更新办学理念,探索适合高职院校发展的...
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刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 探讨了工业城市株洲作为“两型社会”试验区技能人才现状以及对企业发展的作用,提出了从政策层面支持、人才队伍质量改善和人才职业素养提升等方面加强技能人才队伍的建设,促进两型社会建设和企业转型升级...
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19. 高校大学生就业问题及对策研究刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 大学生就业问题是社会普遍关注的热点问题,解决此问题需要政府、高校、社会用人单位和大学生的共同努力.文章分析了高校大学生就业难的原因,提出需要强化政府促进就业的责任,政府、高校、企业联手合作共...
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刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 以石家庄铁道大学数理系应用数学专业教学实际为例,结合其他工科院校的应用数学专业学生就业状况的调查数据,对工科院校应用数学专业的就业现状及成因进行SWOT分析,针对存在的问题提出提高就业能力的...
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刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 大学生创业服务体系不完善不健全是造成我国大学生创业双低现象的重要原因之一.通过对湖州师范学院大学生创业现状和创业服务体系需求的调查分析,建议从政策服务、创业教育服务、资金服务和孵化服务等四方...
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刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着我国经济的不断发展和社会就业压力的日益加剧,大学生创业创新实践显得十分重要,然而目前我国大学生创业的数量与质量均差强人意.针对上述情况,在符合高职院校所在地区发展需求的前提下,对影响高职...
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刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 分析了我国铁路行业特点和铁路专业在顶岗实习教学管理中存在的问题,针对顶岗实习教学实施中的薄弱环节,提出了“微”时代背景下高职铁路专业顶岗实习教学改革思路,详细介绍了湖南铁路科技职业技术学院铁...
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24. 大学生社团发展模式构建研究刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 大学校园的和谐稳定越来越成为人们关注的焦点,以校园维稳为视角进行大学生社团组织的研究,是社团研究更具有针对性、指导性、实效性的有益探索.通过探讨大学生社团在高校维稳中的定位与导向,提出大学生...
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刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 对江苏地区10个城市198名大学生村官职业发展现状的问卷调查结果表明,目前在岗大学生村官正遭遇着心理困境、履职困境、角色困境及未来出路迷茫等职业发展困境.为切实解决大学生村官在职业发展过程中...
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26. 浅析抓捕行动中的房间突入战术刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 房间突入是抓捕行动中不可或缺的战斗环节,成为了整个行动中最关键的时刻,对行动的成败具有决定性的影响.培养正确的房间突入战术意识、运用规范的行为动作,既能有效打击犯罪,又能最大限度地保障自身的...
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刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 对廊坊师范学院在校大学生进行了关于高校辅导员在培育和践行社会主义核心价值观中的作用问卷调查.调查结果表明:辅导员在培育和践行社会主义核心价值观中发挥着不可替代的作用,但是辅导员在思想引领、学...
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刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 学校是保护、传承非物质文化遗产的主要阵地之一,校园传承“非遗”模式已先后在多地启动并付诸实施.在对河北省校园传承非物质文化遗产工作中调查研究的基础上,就其取得的成绩、存在的问题进行了分析,提...
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刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 为全面客观了解高职学生心理健康总体情况,为高职院校制定出正确的学生心理健康教育方案、计划和举措提供重要参考依据,课题组开展了问卷调查和师生座谈会等系列活动.通过对问卷调查和座谈会结果的统计梳...
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30. 信息动态刊名： 河北职业教育发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
河北职业教育基本信息
| 刊名 | 河北职业教育 | 主编 | |
| 曾用名 | 乡镇企业研究|职业时空(研究版)|职业时空(下半月版)(2008年) | ||
| 主办单位 | 廊坊师范学院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
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| ISSN | 2096-3343 | CN | 13-1423/G4 |
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