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阅读与鉴赏(下旬刊)2011年第7期出版文献
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阅读与鉴赏(下旬刊)
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阅读与鉴赏(学术版)
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刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 辛弃疾闲居江西农村时所创作的田园词,以多彩的画笔描绘农村风光,咏赞壮丽河山,反映当时的社会生活;进一步扩大了词的表现范围,推动了南宋前期词风的变化,对后世产生了深远的影响.因此,我认为对辛弃...
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刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 本文旨在描述初中学生阅读经典的现状,反映学生阅读经典所面临的无奈、尴尬和迷失;从四个方面阐述如何带领学生回归经典、亲近经典、热爱经典,点亮孩子们阅读经典之灯.
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5. 初中语文阅读教学出彩三法刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
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8. 悲叹与悲观的教学解读刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
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9. 散文诗的特点刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
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刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 高中文言文教学的终极目的,是形成学生对我国古代优秀文化的认同感和归属感,学习文言文的过程就是一种文化熏陶的过程.本文试图从学生沉浸到作品的深处,自觉地感受、体味文言文经典,受其熏陶和感染到学...
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刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 分层教学是当前实施课程教学的一个重要手段,它充分尊重学生的个性差异,使各类学生在这种教学模式中都得到收获.应用文作为一种涉及范围广泛、实用性较强的文体,对需要全面提高个人综合素养的高职院校学...
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刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
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14. 让"比"、"兴"从民歌走进课堂刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
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16. 情境:让课堂弥散芬芳的气息刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
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17. 浅析"诗教"在高中新课改中的作用刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
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18. 试论中职语文课改的趋向刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 语文是一门有着独特个性特点的学科,它对学生的影响将是广泛而持久的.如何"以人为本,教出语文的个性来"是我们广大语文教师一直在探索的问题.当前中职课改如火如茶,文章结合本校语文课改的实际,提出...
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19. 新材料作文最佳角度立意的技巧刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
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21. 作文教学:开发资源共享资源刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
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22. 提高学生写作能力浅谈刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
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23. 话题作文如何审题刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
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刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 意象是诗人情感意绪的载体,它有"驭文之首术,谋篇尤端"的作用.在古诗词教学中明确"月"的意象特征,也就抓住了咏月诗的意境、风格及蕴含的作者感情,有助于激发学生学习古诗词的兴趣,提高艺术鉴赏的...
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刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
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26. 浅谈文学作品中双关语的翻译刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 英语双关语被广泛应用于各类文学作品中,不仅美化了语言还提高了文学作品的可读性.它可以分为谐音双关语,同形异义双关语,发音和含义双关语.只有时两种语言都有精确深入的理解才能翻译得出双关语.本文...
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27. 关注教学细节,打造灵性高效课堂刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
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28. 语文课堂教学目标的确定刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
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29. 抓默写,狠抓落实刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
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阅读与鉴赏(下旬刊)基本信息
| 刊名 | 阅读与鉴赏(下旬刊) | 主编 | |
| 曾用名 | 阅读与鉴赏(学术版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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