语数外学习(高中语文教学)期刊
出版文献量(篇)
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语数外学习(高中语文教学)

Yu Shu Wai XueXi
曾用名: 语数外学习(语文教育)(-2013.12)

期刊荣誉:
中国外语教学期刊质量检测入网刊物  中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物  湖北省优秀期刊 
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月刊
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  • 作者: 黄勋杰
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  1
    摘要: 笔者认为,可以在了解各个学生掌握知识的程度和学习方法的基础上制定具体的学案;同时还要注意小组讨论的度以及有学校方针政策的配合,才能真正地使学案式教学模式融入到日常的教学活动中去.
  • 作者: 林春茹
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  2
    摘要: 高中语文教学作为人文基础教学一直是高中教学工作中的重中之重,在新课改的促进下,高中语文教学也必须有相应的创新.本文通过论述高中语文创新教育的作用,进而深入探析高中语文创新教育在实践中的有关问...
  • 作者: 王秀义
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  3
    摘要: 学生在语文学习中处于主体地位,只有激发学生的学习动机,才能有效地从而提高语文教学效率,促进学生语文素养的全面提高,本文尝试着从三个方面去阐述如何激发学生的学习动机.
  • 作者: 蔡静芬
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  4
    摘要: 教师只有通过恰当的课题导入,才能引起学生的注意力,从而激发起学生对新知识的学习动机和兴趣,主动积极地投身到学习中来.本文提出了以下几种导入方法:设悬念导入新课题;引用俗语导入新课题;利用歌曲...
  • 作者: 孙维奇
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  7
    摘要: 语文是一门语言的学科,语文的学习与现实生活的结合显得非常重要.文章论述了语文与社会生活结合的重要性.指出了语文课堂教学与社会结合的方法:在语文教材中找联系社会生活的切入点;关注时事,关注社会...
  • 作者: 张国林
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  8
    摘要: 面对当前社会的飞速发展以及世界格局的不断变迁,旧有的传统教育观已渐渐无法适应.在新课标的指导下,高中教育不仅要让学生掌握基本的学科知识,更要在学习中锻炼学生的想象力与创新思维.因此,必须对语...
  • 作者: 张齐兰
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  10
    摘要: 在语文高考试题中,病句修改也是其中不可或缺的一部分.而这类题目,也是学生易失误之处.对此,本文作者分析了高中语文中几种常见的易于“致病”的关键点,以帮助学生辨识病句修改的常见误区.
  • 作者: 王红丽
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  11
    摘要: 传统的教学模式已经不适应现在的高三语文教学,只有改革才有出路.高三语文教学要精讲精练,降低训练难度,增强学生的学习信心,探求多样化的教学模式,增强课堂的实效性.
  • 作者: 罗小山
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  12
    摘要: 随着新课改的深入开展,各学科的教师都在积极探索最适合学生的教学方式,语文教学课也不例外.本文主要探讨高中语文教学中以培养学生语文思维为基准的教学模式.
  • 作者: 朱亚
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  13
    摘要: 语文课是母语教育,文言文是汉民族母语历史长河中最重要的部分,文言文也是中学生了解祖国传统文化的窗口.古人传情达意,用文言文的形式传之后人,等待来者跨越时空的共鸣.其中不乏诗词赋曲、序记论说等...
  • 作者: 朱成琴
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  14
    摘要: 高中语文是我国高中开设的一门人文教育基础课,在提高国民文化素质、人文素养方面肩负着重要使命.高中语文教学以经典文学作品为主要内容,目的是通过鉴赏、分析古今中外的名篇佳作,借助典范效应来提高高...
  • 作者: 朱松艳
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  15
    摘要: 诗词是我国优秀文化的凝结,承载着丰富的文化内容,提高诗词鉴赏水平对整合语文教学的人文性培养具有重要意义.同时,诗词鉴赏还是语文工具性的较好表现形式,它体现的是学生学语文、用语文的思想.但从历...
  • 作者: 韦仁机
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  16
    摘要: 本文主要谈谈对高中文言文阅读教学的看法,从明确目的、把握要求、教给方法、培养习惯和改革教学方法五个方面展开论述.
  • 作者: 仇小红
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  17
    摘要: 在各高中学校强力推进高效课堂步伐的大形势下,笔者任职的学校也轰轰烈烈地实施着教学模式的改革,这些都营造了浸润着民主、平等、激励和谐的人文课堂环境,也从侧面展示了学生参与课堂教学的重要性,笔者...
  • 作者: 陈桥
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  18
    摘要: 提高高中语文课堂教学的效率,是高中语文教师的职责.文章分析了高中语文课堂教学效率不高的原因.提出了提高高中语文课堂教学效率的方法:有效的课堂导入;明确的课堂教学目标;以学生为课堂的教学主体;...
  • 作者: 郑华英
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  19
    摘要: 随着课改的深入、社会对创新人才要求的提高,如何在新课标下更好地培养学生的创新能力,是目前我们语文工作者探讨的热点问题之一.本文从语文课堂的实际情况出发,结合具体实例,论述了如何培养学生创新能...
  • 作者: 戴建波
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  20
    摘要: 好的提问不仅可以启发学会领会教学内容,检查学生掌握知识情况,还能培养学生的创造思维,调动学生的积极性.本文简要地阐述了语文教学中提提问的误区及有效提问的对策,就课堂教学中的提问原则进行了分析...
  • 作者: 赵向玲
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  21
    摘要: 本文初步探讨了教师在教学过程中如何合理运用对话艺术,构建高效和谐的课堂.引导学生,培育学生热爱祖国语言文化的情感,培养语感,发展思维,提高品德修养和审美情趣,促进学生人格的发展.
  • 作者: 邵敏敏
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  22
    摘要: 新课改的要求更注重学生能力的提升和思维的形成,灌输式的课堂在实际教学中占的比例已经越来越小了,互动的课堂越来越得到师生的青睐和认可.课堂互动的重要性是不容置疑的,但在实际的教学中互动并没有预...
  • 作者: 廖建忠
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  23
    摘要: 多媒体课件的运用,促进了语文教学形态的多样化.如果运用恰当,有利于活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣;它能增加语文课堂容量,提高课堂效率;它有利于构建有序、和谐的“情景教学”,让语文课堂教学演绎...
  • 作者: 程锦
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  25
    摘要: 科学家爱因斯坦说:“我没有什么特殊的才能,不过喜欢寻根刨底地穷追问题罢了.”他认为:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”.学生的学习活动就是围绕着问题展开的.可见,教师的课堂提问是实施有...
  • 作者: 吴真寿
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  26
    摘要: 在高中语文课堂教学中运用情境教学法,依据教材内容挖掘情境因素,通过声音、视觉、想象创设不同情境来进行教学,可以帮助学生正确而迅速的理解教学内容,提高教学效率,达到最佳教学效果.
  • 作者: 李卫华
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  27
    摘要: 我们都知道语文是学生学好各门功课的基础,也是指导学生正确地理解和运用母语,培养语感,具备在日常的生活中所需的听、说、读、写的能力.那么怎样提高中职语文课堂的教学效率,是我们中职教师必须解决的...
  • 作者: 汪敏
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  28
    摘要: 新课标教学标准下的语文教学倡导创新、改革的教学理念、教学方式,主张构建新时期和谐课堂,提高语文教学效率和质量.本文就构建和谐课堂,实现高效的语文教学进行简单的分析探究.
  • 作者: 邢玉珍
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  29
    摘要: 孩子是祖国的未来,要让祖国的未来繁荣昌盛起来,便须让这些孩子尽可能地吸收知识的营养,在知识的浇灌下茁壮成长.如何获取知识呢?课堂无疑是最主要的知识来源地.把好课堂这一关,在课堂上尽量地让学生...
  • 作者: 慎邦超
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  30,32
    摘要: 我们在高考语文复习中经常被一些问题问法困惑,仔细琢磨一下就不难发现命题人往往会在问题变式上动一点手脚或者说设置圈套,其答案实质没有改变.笔者觉得高考语文复习中问题提问变式应成为我们必修课题.
  • 作者: 杨彦春
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  31-32
    摘要: 阅读过程有强烈的个性特征,因此,提倡在阅读教学中对文本进行多元解读.要有效地进行多元解读,首先要尊重学生,因为尊重学生主体地位是进行多元解读的前提;其次要找准切入点,这是进行多元解读的有效途...
  • 作者: 马俊燕
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  33
    摘要: 情景教学法,就是教师根据文本所描绘的情景,努力创设与之相协调一致的形象生动的投影图画片,再辅之以生动的文学性语言,并借助音乐艺术感染力,以直观方式再现文本知识所表述的实际事物或背景,使学生仿...
  • 作者: 李艳燕
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  34,36
    摘要: 这篇文章主要讨论新课改条件下,教师群体(特别是初中语文教师)面临的困境,主要包括“处理学生个性化发展和教育公平的关系”的问题,“学生发展与教师自我‘发展’”的问题等.
  • 作者: 吴纪
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  35-36
    摘要: 陶行知是我国著名的教育家,他将其毕生的精力贡献给祖国的教育事业,创立了许多精辟的教育理论、教育方法,并通过许多行之有效的实践活动总结出了“生活教育”、“社会即学校”、“教学做合一”、“创造教...

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