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职业
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曾用名：
职业技能培训教学
影响因子
0.3217
本刊是由国家劳动和社会保障部主管的就业服务、人力资源类国家级权威刊物。《职业》杂志突出“以人为本”的核心理念，“宣传职业意识，弘扬职业精神”，依托权威机构和知名专家的优势，以国家政策为导向，以市场需求为依托，捕捉社会热点事件，追踪职场焦点话题，宣传知名企业，颂扬职场英才，搭建人才供需桥梁。本刊为旬刊连续编号，每月分“上中下”三个内容出版。
主办单位：
中国劳动社会保障出版社
ISSN：
1009-9573
CN：
11-4601/D
出版周期：
旬刊
邮编：
100029
地址：
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1. 投稿说明与要求刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要：
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刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 重庆五一技师学院(以下简称学院)创立于1951年,是经重庆市政府批准、由重庆市人力资源社会保障局主管的国家重点技工学校,同时还是国家重点中等职业学校.学院占地面积600亩,建筑面积15.8万...
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刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 从一所只有一个专业,仅百名学生的普通技工院校,发展成为一个拥有3个二级学院,4大类、21个专业,7000多名学生,年各类培训超10000人次的技师学院,苏州市电子信息技师学院在改革的浴火中实...
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刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 安徽亳州技师学院(以下简称学院)是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范校、国家首批现代学徒制试点学校、第四届"黄炎培优秀职业教育学校"、国家首批1+X证书制度试点学校(老年照...
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刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 建设一支优质的专兼结合的教学团队是高职院校发展的必经之路.高职院校要建设一支优质的专兼结合教学团队,需要在协同创新理念指导下,建立政府主导、学校主体、行业指导和企业参与的协同创新平台,突破主...
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刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 技工院校作为培养大国工匠的主阵地,理应高度重视学生工匠精神的培养.本文通过解析工匠精神的内涵,阐述技工院校培育学生工匠精神的必要性,提出培育学生工匠精神的四条路径.
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刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 打造优秀校园文化是学校内涵发展的重要内容,也是学校内涵发展的重要途径.本文从校园文化和学校内涵发展的要义入手,以安徽滁州技师学院为例,探讨学校如何着力打造优秀校园文化,引领学校内涵发展.
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刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 职业院校汽车类专业喷漆技能训练存在与生产实际脱离的"两张皮"问题.而"以技术为逻辑起点,以职业技术标准为核心要素,来引领技能训练与生产有效对接的训练体系构建"的创新理念,为生产与训练融通的路...
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刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 如何因地制宜,在少数民族深度贫困地区实施技能扶贫,是一个值得研究的课题.基于从江县加鸠镇技能扶贫的主要过程,本文对致贫原因、地方经济、技能扶贫方法进行研究;通过实践,探寻深度贫困地区摆脱贫困...
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刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 中职学校是培养学生工匠精神的重要阵地,如何很好地将工匠精神培养与思想政治教育有机融合,是中职学校教育工作者需要探讨的一个重要课题.本文首先解读了工匠精神和思政教育产生的背景,分析了中职工匠精...
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刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 优秀传统文化是中华民族的文化根基.本文通过分析开展国学经典教育的意义、依托第二课堂开展国学经典教育的原因和途径来探索技工院校传承优秀传统文化的路径.
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12. 技工院校学生人文素养培养初探刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 技工院校的办学目的是培养社会发展需要的技术技能型人才,培养懂技术、能操作的应用型人才.在很长一段时间,技工院校所培养的学生的技能和敬业精神得到了社会的认可,但人文素养一直被社会诟病.本文就如...
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刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》(以下简称"职教20条"),将办好新时代职业教育的决策部署细化为若干具体行动,并指出没有职业教育现代化就没有教育现代化.本文从江苏省盱眙中等专业学校的...
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刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 在实施初中生职业体验项目过程中,浙江省德清县职业中等专业学校通过成立专项小组,打造"专业化"团队;明确项目标准,落实"六个一"要求;构建体验体系,推行"模块化"项目;加强普及宣传,促进"校校...
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15. 如何通过文体活动促进师德师风建设刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 传承文化、塑造人格需要通过高质量的教育来实现,教师要充分发挥文化涵养师德师风的功能,带头践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化.本文结合笔者所在学校的实践经验,阐述通过开展文体活动促进...
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刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 本文聚焦工匠精神视域下的师资队伍建设,通过分析新形势下职业学校发展的特点,提出职业学校师资队伍建设需要进行顶层设计、分层递进、多重保障,进而明确建设思路,提升师资水平,确保师资队伍建设成效.
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刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 职业幸福感是教师教育教学的重要组成部分,教师职业幸福感的高低,不仅关系其本人的工作生活,而且对学生的学习成长也有重要的影响.当前,教师尤其是职业学校教师,因为教育对象的特殊性,面临较大的教学...
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刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 本文就产教融合背景下职业学校教师专业能力提升的路径进行分析探究.
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刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 本文结合笔者学校实际情况,阐述如何确立以大师工作室为平台引领中职教师专业成长,通过开展三段三法路径来促进中职教师专业发展,加强师资队伍建设,提升教育教学质量.
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20. 高职院校"金课"建设探析刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 本文从"双师型"教师队伍建设、加强教师的现代教育技术培训、完善课程教学方法、构建线上线下混合式教学模式四个方面阐述高职院校"金课"建设的路径.
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刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 中职学校为丰富学生校园文化生活、营造校园书香氛围,应培养学生对优秀古诗文的诵读兴趣,使其养成诵读的习惯.本文以中职学前教育专业为例,开展校本诵读教材开发研究,分析校本诵读教材开发的背景、意义...
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刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 舟山市机械企业规模较小、地域分散,开展校外生产性实训存在诸多不便.针对这一情况,舟山技师学院数控团队将企业产品融入活页式数控教材中,建立起了数控专业中级工、高级工、技师三级逐级提升的实训项目...
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刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 本文以仪征技师学院(仪征工业学校)汽车专业为例,首先结合时代愿景从三个层面分析了职业院校的专业文化建设和工匠精神培育融合的背景,接着以汽车专业为调查对象实施问卷调查,借此了解专业文化建设和工...
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24. 在线课堂教学质量提升的策略刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 新冠肺炎疫情暴发期间,全国大中小学春季学期只能延期开学,教育部要求各地因地制宜,做好"停课不停学"工作,运用有线电视网络和互联网等技术搭建云课堂,为学生居家学习提供便利.本文对各在线教育平台...
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刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 随着社会经济的不断发展,我国技能型人才缺口不断扩大.大力开展包括中等职业教育在内的技能型人才培养,是保持我国经济发展动力与活力的重要手段.因此,技工学校要把提高人才培养质量放在首要位置.当前...
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26. 现代教育背景下的钳工技能教学探究刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 钳工在企业里发挥着不可替代的作用.但由于人们生活水平的提升,选择学习这类技术的人越来越少,用工出现供不应求的情况.在这一背景下,笔者对钳工这门课程进行了研究.只要教师在教学方法上进行适当改进...
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刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 近几年在全国开展的信息化教学比赛促进了中职教学方式和学习方法的变革,推进了信息技术与课程教学的深度融合,提高了教师教育技术应用能力.本文从笔者自身经历出发,以比赛课题《断面图》为例,再现了信...
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28. 技工院校英语课程教学改革研究刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 本文围绕技工院校英语课程教学现状提出了一些建议与对策,以提高学生英语交流和运用能力,提升英语教师教学专业化水平,促进英语课程教学改革.
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刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 技工院校大多数语文教师把写作教学重点放在学生阅读文本上,在写作教学实践中依旧采用大量形式化的教学方式.针对上述问题,本文阐述如何探索一条生动的作文教学之路,建构一种有效的课堂教学模式.
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30. 高职院校体育文化建设探析刊名： 职业发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 笔者通过查阅文献资料,对校园体育文化的内涵及外延有了清晰认知,并采用访谈法和问卷法,对咸阳职业技术学院校园体育文化现状进行了调查分析,形成高职院校体育文化建设的路径.本文在结论与建议中强调:...
职业基本信息
| 刊名 | 职业 | 主编 | 姜学霞 |
| 曾用名 | 职业技能培训教学 | ||
| 主办单位 | 中国劳动社会保障出版社 | 主管单位 | 中华人民共和国人力资源和社会保障部 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-9573 | CN | 11-4601/D |
| 邮编 | 100029 | 电子邮箱 | zhiyuzazhi@sina.com |
| 电话 | 010-64932424 64892588-508,510 | 网址 | zhiye.class.com.cn |
| 地址 | 北京市朝阳区惠新东街1号 |
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