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中学生物学
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Middle School Biology
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本刊具有鲜明的特色,主要表现在:关注中学生物课程与教学改革的方向,提供可资借鉴的教学改革理论和实践经验,倡导进行科学探究实验和研究性学习,探索现代教育技术在中学生物教学中的应用,分析研究高考动向等。
主办单位：
南京师范大学
ISSN：
1003-7586
CN：
32-1232/Q
出版周期：
月刊
邮编：
210046
地址：
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31. 精心设疑激活思维培养创新能力刊名： 中学生物学发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 课堂提问是课堂教学不可或缺的重要环节,是最常用的启发式教学形式.本文结合中学生物教学的实际,探讨如何通过精心设计课堂疑问,激活学生思维的火花,从而培养学生的创新能力.
中学生物学基本信息
| 刊名 | 中学生物学 | 主编 | 袁生 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 南京师范大学 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1003-7586 | CN | 32-1232/Q |
| 邮编 | 210046 | 电子邮箱 | zxswxue@126.com |
| 电话 | 025-85891910，18951891355 | 网址 | |
| 地址 | 南京市文苑路1号 |
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