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中小学心理健康教育2021年出版文献
出版文献量（篇）
12356
总下载数（次）
20
中小学心理健康教育
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ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU
影响因子
0.1990
本刊是直接服务于一线教师的以中小学心理健康教育为内容的中央级专业月刊。
主办单位：
开明出版社
ISSN：
1671-2684
CN：
11-4699/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
100089
地址：
出版文献量（篇）
12356
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 新冠肺炎疫情期间,为了及时地支持学校心理教师,做好疫情期间中小学心理健康教育工作,福建省厦门市海沧区采用"同伴互助式""主题研讨式"研修活动让心理教师持续学习和阅读,观察工作中的现象、困难,...
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62. 镜中人画中人心中人刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： [活动理念] 随着青春期的来临,小学五、六年级的学生自我意识飞速发展,相比低年级学生,多了很多"额外的烦恼":有的对自己的外形不满意,有的觉得自己不够优秀,等等.这些问题产生的原因就是对正...
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63. 密室逃脱之寻找"愤怒"的出口刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： [活动理念] 根据《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,心理健康教育要注重培养学生自主参与各种活动的能力,以及开朗、合群、自立的健康人格,帮助学生恰当、正确地体验情绪和表达情绪...
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64. 困在竞赛围城中的高二男孩刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 尽管坚持是一种优良的心理品质,然而,不是所有的困境都适合坚持下去.对于成长中的个体来说,知道什么时候应该重新评估、选择退出、放弃、再出发,比盲目坚持、把自己困在原地更为明智.心理教师运用焦点...
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65. 培智学校智力障碍学生攻击行为干预刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 攻击行为又称侵犯行为,是指以直接或间接方式故意伤害他人的心理、身体、物品、权益等,引起他人痛苦、厌恶等反应的行为.儿童骂人、打人、故意损坏他人物品等,都属于攻击行为.大多数的智障儿童都存在不...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 新冠肺炎疫情背景下,中学生在复课后心理问题频发.天津市瑞景中学面向初、高中六个年级近1000名学生开展心理健康情况调查.调查结果显示,学生心理问题多集中于情绪管理、亲子关系、学业适应等方面....
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 近些年中小学学生的心理危机状况值得关注.有严重心理问题且因各种原因拒绝治疗、继续在学校上学的学生,给校园安全带来很大隐患,使学校心理健康教育工作陷入被动.知情同意书的签订,可使学校和教师在充...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 同伴关系在中小学生的发展过程中起着重要的作用,而同伴关系的好坏对中小学生的心理健康、学校适应及成年后的社会适应等有着重要而深远的影响.综合历年来中小学同伴关系研究,从不同的角度探讨了中小学生...
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69. 高中生数学焦虑及应对策略刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 数学焦虑是高中生面临的较为常见的心理问题,它既不利于学生的数学学习,也不利于学生身心和社会性交往的发展.这一问题应当引起教师、家长和社会的重视和关注.本文在阐述数学焦虑的概念和成因的基础上,...
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70. 信息时代,家长如何助力孩子成长刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 信息时代出生的孩子,网络是他们生活密不可分的一部分.合理、正确地使用网络,是他们必须掌握的技能.家长要能调整心态,正确看待孩子使用网络,并给予积极引导,帮助他们有"度"使用网络.家长要做孩子...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 不以规矩,不成方圆.孩子健康成长需要有一个社会化的过程,要逐步适应社会的基本规范和要求.要让孩子养成守规矩的习惯,就需要在家庭中进行体验和练习.家庭成员各司其职,在家庭内部约定好角色和责任,...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 前不久我看了电影《少年的你》,原以为这是一部轻松的校园爱情剧,看过才知是一部深刻的关于校园欺凌题材的高分影片. 这些年关于校园欺凌的新闻已经屡见不鲜,我们国家从政府到社会,从学校到家庭,甚...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 《中小学心理健康教育》杂志是国内最早面向中小学心理教师的教学期刊,自其2001年创刊以来,我便有幸参与了它的一系列活动,并得到多位编辑的厚爱,使我在教学与咨询实践中的感悟心得有了表达与展示的...
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74. 征稿启事刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要：
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75. 信任,是建立亲子关系的基石刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 小浩是个乖巧懂事的孩子.然而,今天老师打电话告知小浩的爸爸,小浩在学校打架了.尽管爸爸很吃惊,但是一见到小浩,爸爸就开始责怪他:你也学会打架了?学习怎么就不积极?面对父亲的责问,小浩什么话都...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 学校心理健康服务及体系 何妍:俞教授好,在上期的访谈中,您提到从学校心理健康教育走向心理健康服务,这是学校心理健康教育发展的必然趋势,这种趋势同时也顺应了国际心理科学发展的新潮流.我们知道...
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77. 小学学困生自我效能感培养路径刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 自我效能感理论认为学生的身心发展与自我效能感有着密切联系,较高的自我效能感能极大地促进学生的学习热情和学习兴趣.学困生在学习中容易缺乏学习信心,并且在生活中也缺少家长的支持,因此教师有必要对...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 高中生性健康教育是一个敏感而不可忽视的问题.随着社会的发展、时代的变迁以及互联网的飞速发展,高中生的性观念较之前有了很大的变迁.性生理的成熟与性教育的欠缺之间的矛盾日益凸显,性教育危机日益加...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 目前在培智学校高年级和职高年级中,普遍存在青春期异性同伴交往不当的现象,究其特点,突出表现为明显的孤独感、易受暗示自控能力差、极端异性接触三个方面.察其原因,主要表现为家长和教师对智力落后学...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 为探讨初中生父母教养方式对心理适应的影响机制,考察同伴关系在两者关系中的中介作用以及感知校园氛围的调节作用,采用简式父母教养方式问卷、青少年心理适应性量表、特拉华州校园氛围调查量表、同伴关系...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 中小学生自残自杀等事件近年来频繁发生,已经危及家庭、学校和社会稳定.如何正确应对和有效防范学生自残自杀,已是摆在心理健康教育工作者面前的一道绕不开的难题.以四川省成都市某小学一起自杀自残危机...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 后疫情时代,青少年的自伤行为呈增长状态,这不仅危害着孩子身心健康,更影响着整个家庭乃至整个社会的稳定,因此被广泛关注.本文对青少年自伤行为的现状、自伤动机与诱因、如何区分自伤和自杀进行了介绍...
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83. 生涯绘画课程的开发和设计刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 生涯绘画课程是把心理绘画技术引入生涯课堂,经过与生涯规划教育的融合和重构重新形成的一种全新形式的生涯课程体系.生涯绘画课程可以有效地帮助学生去深层地探索、了解和表达自我,基于生涯规划绘画作品...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在小学心理健康教育课普遍开设的如今,如何将每周一节的心理健康教育课有效地开展,成为小学心理健康教育教师们的头等研究课题.福建省泉州市心理健康教育课程近年来在积极心理品质与心理健康教育课程上的...
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85. 推进心理游戏高效实施的策略刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 以游戏为载体,让学生在体验感悟中成长.心理游戏是完成心理健康教育教学的一个有效途径,然而心理游戏在教育实践中效果往往不如人意.关于如何在高中心理教学中有效运用心理游戏,以往的研究也甚少.因此...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 一名职高生,由于内心的不合理认知导致出现抑郁的心理冲突而求助.心理咨询师通过资料收集、症状鉴别,确定其心理问题的关键并与求助者共同制定咨询方案,运用认知疗法改变其不合理认知,帮助其恢复正常行...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 来访者认为自己在家中被孤立,常与母亲发生矛盾,近期总与母亲表达"你再这样我就×××",并向班主任表达自己不想活了,由班主任带到心理咨询室.心理教师借助情绪ABC理论、SFBT技术、空椅子技术...
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88. 同胞相处有妙招刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年4期页码:摘要： [活动理念] 在全面二孩政策影响下,更多的家庭选择了生育二胎.在疫情背景下,孩子居家学习时间增多,兄弟姐妹间相处难免出现争吵、矛盾.前段时间广东省中山市东区朗晴小学进行"新冠肺炎疫情背景下...
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89. 希望在每一天刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年4期页码:摘要： [背景分析] 庚子鼠年,新冠肺炎疫情引发社会各界强烈关注,疫情每时每刻的进展牵动着人们的心.对于小学生而言,第一次面对如此严峻的疫情,心理状态难免波动.现今,疫情虽已经得到有效的控制,教学...
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90. 有效沟通,联结你我刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年4期页码:摘要： [活动理念] 美国心理学家卢森堡指出,沟通双方在言语上的指责、嘲笑、否定、说教、任意打断、拒不回应、随意出口的评价和结论给人们带来的情感和精神上的创伤,甚至比肉体上受到伤害更加令人痛苦.这...
中小学心理健康教育基本信息
| 刊名 | 中小学心理健康教育 | 主编 | 焦向英 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 开明出版社 | 主管单位 | 中国民主促进会中央委员会 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-2684 | CN | 11-4699/G4 |
| 邮编 | 100089 | 电子邮箱 | kmyuhong@126.com |
| 电话 | 010-88810835 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室 |
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