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刊名：新课程

发表时间：2018-11-01

摘要:

在英语教学活动开展中,语法存在的意义一直备受争议,主要反映在两点:一是语法在英语中所处的地位;二是如何呈现语法知识和应用语法知识.如何在高中英语教学活动开展中呈现语法、实践语法、展现语法的重要性呢?立足情境创设教学法来谈一谈如何组织高中英语语法教学.

高中英语语法教学情境创设语言描述

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2.【期刊】小学语文作文教学浅论

作者：马海红

刊名：新课程

发表时间：2019-12-01

摘要:

世界著名的生物学专家查尔斯·达尔文曾经这样说过:"我记得自己在学校时期形成的性格,对自己以后的影响非常大,在学校的时候培养了自己多样化的学习热情和兴趣,对很多事物都有强烈的求知欲望,希望了解任何复杂的问题和事情".就是因为对知识和科学感兴趣、特别喜爱,才会促成这么多科学家的最后成功.通过实验能够看到,对学习有兴趣的学生,会产生强烈的学习热情,会提升学习的积极性,教师在教学过程中要积极培养学生遇到困难时的坚强意志和探索精神.

小学语文作文语言描述

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3.【期刊】创设情境激发兴趣

作者：王道娟苏国岩

刊名：新课程

发表时间：2014-05-01

摘要:

著名的生物学家达尔文说过：“就我记得我在学校时期的性格来说，对我后来发生影响的，就是强烈而多样的兴趣，深入了解任何复杂的问题与事物。”强烈的求知欲，对科学爱之入迷，才使无数科学家取得了成功。教学也是如此，学生是否对学习有兴趣，效果大不一样。实践证明，只有培养学生浓厚的学习兴趣，才能提高学生学习的积极性，培养学生遇到困难时强烈的毅力与自我求索的精神。

创设情境激发兴趣语言描述

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4.【期刊】撩动心弦的夏日晨曦

作者：侯晓燕（图）侯晓艳王一非（图）秦岭深处（图）

刊名：旅游世界

发表时间：2012-07-01

摘要:

夏日来临,又到了拍摄晨曦的好时候。在山头农舍中熟睡一夜,清晨在鸟儿的鸣叫中醒来,呼吸一口清新的空气,有一种无法用语言描述的清爽。找一个合适的地点东望,等待对面曲线连绵的黛青色山影从平面变得立体,一点点清晰起来。从东方出现的绚丽朝霞,到一轮旭日磅礴而出,每一个瞬间都是那样绚烂多彩。

语言描述弦青色瞬间

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5.【期刊】组合编码对连线地物语言描述的规范

作者：杨小明

刊名：江淮水利科技

发表时间：2008-04-01

摘要:

本文给出数据采集编码(以下简称组合编码)方案对连线地物的语言描述规则,拓宽了组合编码的应用范围,进一步降低了组合编码的编码难度,提高了数据采集效率和数据质量.

数据采集组合编码语言描述

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