谈谈学生自学能力的培养

• 作者: 李雁朝
• 来源期刊: 阴山学刊：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自学能力 中学语文教师 课堂教学 思维能力 说明性 复习阶段 通假字 终生受用 能力问题 设疑
• 年，卷（期）: 1986,（1）
• 页码范围: 148-151
• 页数: 4页
• 分类号: G6

摘要

<正> 我,作为一个中学语文教师,是从自学起步的。在三十五年漫长而又曲折的自学道路上,我尝到过不少甘苦,也有一些深切的体会。语文学科的自学能力,应当体现在听、说、读、写四个方面;限于篇幅,这里拟就“读”的方面谈谈我的一些做法。一、通过预习培养学生的自学能力。预习是课堂教学的有机组成部分。经验证明,一篇文章,如果学生预习好了,就能达