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摘要:
为了探索开发学生智力、培养能力,在今年高二文科班进行了一次改革地理考试方法的尝试,使考试形式由单一的笔试改为由口试、笔试、自拟专题论文(或说明文)和实际观察报告四部分组成,具体作法如下:考试前的准备工作首先,在考试前一个月教师向学生说明了这次改革地理考试方法的目的、意义和具体要求。
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文献信息
篇名 一次地理考试改革的尝试
来源期刊 朝阳师专学报 学科 教育
关键词 考试改革 地理考试 学生智力 培养能力 考试形式 观察报告 专题论文 文科班
年,卷(期) 1987,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G424.74
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研究主题发展历程
节点文献
考试改革
地理考试
学生智力
培养能力
考试形式
观察报告
专题论文
文科班
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
朝阳师专学报
季刊
辽宁省朝阳市凌河街四段219号
出版文献量(篇)
1287
总下载数(次)
7
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