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摘要:
自从教育部下达有关文件以来,全国50%的高校都以不同的形式开设了《文献检索与利用》课,但目前仍有不少院校对讲授这门课采用选修或讲座的形式,课时少,内容多。我院也是以讲座形式开设这门课的,每学年8—10个学时(包括实习),所以课时少、内容多这一予盾其突出。以下想谈谈我们是怎样根据具体情况来选择教学内容和教学方法的。一、结合学生的专业特点有重点安排教学内容每门课程都应根据它开设的对象、课时的多少、有主有次地安排教学内容,我们开
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文献信息
篇名 我院《文献检索与利用》课的教学情况
来源期刊 情报学刊 学科 社会科学
关键词 文献检索 文献检索课 教学
年,卷(期) 1989,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G354
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺盛瑜 6 6 2.0 2.0
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文献检索
文献检索课
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情报学刊
双月刊
1001-4640
51-1189/G2
成都市东风路三段
出版文献量(篇)
289
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