作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
认知语言学概述
认知
语言学
认知语言学
标准C实现面向对象编程
面向对象
C语言
封装
继承
多态
C语言教学体会
课堂教学
多媒体教学
传统教学
上机实践
单片机C语言与汇编语言混合编程
混合编程
嵌入汇编
编译
参数传递
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 C语言标准概述
来源期刊 中国计算机用户 学科 工学
关键词 C语言 标准
年,卷(期) 1991,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-21
页数 5页 分类号 TP312
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1991(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
C语言
标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国工业评论
月刊
2096-0050
10-1299/F
北京市海淀区紫竹院路66号赛迪大厦17层
出版文献量(篇)
3811
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导