中师数学教师教学基本功探讨

• 作者: 沈山剑
• 来源期刊: 师范教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学基本功 数学教师 教学技能 中师数学 教学实际 内涵与特征 训练 稳定性 基本的 教学工作
• 年，卷（期）: sfjy_1992,（Z1）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G65

摘要

【正】 一、教学基本功的内涵与特征所谓基本功,是指“从事某种工作所必需掌握的基本的知识和技能”。(现代汉语词典P519)而教师的教学是以掌握必备的知识为前提,以一定的能力作为保证的创造性的实践活动。对于每一个教师所从事的学科教学来说,教学的成败更多地取决于教师的学识水平和教学技能技巧。因此,教师教学基本功是指:“教师从事学科教学工作必须具备的,相对稳定的、综合性的教学技能和修养。”它具有基础性、稳定性、发展性等鲜明特征。

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1	沈山剑		8	0	0.0	0.0