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职业教育应纳入市场经济运转轨道--安徽庐州中华职业学校办学实践的启示
职业教育应纳入市场经济运转轨道--安徽庐州中华职业学校办学实践的启示
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摘要：
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职业学校办学特色的表现与比较
职业学校
办学特色
表现形式
澳大利亚职业教育对我国职业教育的启示
职业教育
弹性课程
课程开发
培训模式
黄炎培职业教育思想对林业职业教育的启示
职业教育
林业
宁夏
黄炎培
地市州职业教育集团化办学的实践与思考
中职学校
职业教育
教育联盟
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文献信息
| 篇名 | 职业教育应纳入市场经济运转轨道--安徽庐州中华职业学校办学实践的启示 | ||
| 来源期刊 | 安徽教育学院学报（社会科学版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 1993,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 10-12 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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