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摘要:
在民族声乐教学中,采取科学的教学方法,运用发声的基本原理,使学生在提高发声技巧和歌唱科学性的基础上,保持其民族声乐的风格特色,是声乐教学长期探索研究的课题。在此,笔者就声乐教学的研究实践,谈谈民族声乐教学之我见。一、科学地分析民族声乐声音色彩的要求声乐艺术是通过人声、语言和音乐的各种手段表现的。纵观我国各民族众多剧种,虽然唱法不同,但在民族声乐传统中,对演唱的吐字要求大多为“咬字归腔”、“字正腔圆”;在声音色彩上,多强调“甜、脆、水、美”。特别是一些唱得好
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融合
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美声
科学发声法
民族声乐
借鉴作用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 民族声乐及其教学
来源期刊 齐鲁艺苑:山东艺术学院学报 学科 文学
关键词 民族声乐 发声技巧 声音训练 风格特色 高声区 介母 头声 字腹 中声区 气沉丹田
年,卷(期) 1993,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 J0
字数 语种
DOI
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1993(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民族声乐
发声技巧
声音训练
风格特色
高声区
介母
头声
字腹
中声区
气沉丹田
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁艺苑:山东艺术学院学报
双月刊
1002-2236
37-1063/J
济南市文化东路91号
出版文献量(篇)
4340
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