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摘要:
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美国"图书馆学"到"图书馆设计"发展历程的启示
美国高校图书馆
图书馆学
图书馆设计
设计认识论
高校图书馆与公共图书馆资源共建共享问题辨析
高校图书馆
公共图书馆
资源共建共享
大学生素质教育对高校图书馆建设之要求
高校图书馆
现状
建设要求
论高校图书馆馆员培训
高校图书馆
培训
馆员
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 美国高校图书馆自我鉴定的要求与目标
来源期刊 文献工作研究 学科 社会科学
关键词 美国 院校图书馆 自我鉴定
年,卷(期) 1993,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G258.6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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1993(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美国
院校图书馆
自我鉴定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息管理(上海)
双月刊
上海市四平路2575号
出版文献量(篇)
2604
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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