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让快乐贯穿儿童数学学习的全过程
数学学习
新旧教材
最终目标
让学生成为班级的主人
班集体
主人
课改
后进生
让学生参与语文课堂教学的全过程
学生
语文
课堂教学
全过程
让学生真正成为学习的主人
新课程
学习的主人
信心
学习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让“成为主人”思想贯穿教学全过程
来源期刊 晋东南师专学报 学科 教育
关键词 中学 物理教学 教学思想 学生主体 启发式教学
年,卷(期) 1993,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中学
物理教学
教学思想
学生主体
启发式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
晋东南师专学报
双月刊
出版文献量(篇)
669
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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