含分词的双重谓语与含分词的方式伴随状语的判断和区分

• 作者: 李泰国 李芳
• 来源期刊: 语言教育
• 学科: 教育
• 关键词: 双重谓语 形容词性 介词短语 现在分词 地点状语 一般过去时 classroom 词汇意义 语法特征 动作方式
• 年，卷（期）: 1993,（11）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G6

摘要

<正> 有这么两个句子:(1)He stood there dumbfounded.(2)The teachercame in followed by his students,两句中的“…dumbfounded”和“…followed by his students.”是双重谓语部分还是方式伴随状语呢?我们认为这个问题值得探讨。现将此问题分两个方面谈谈我们的看法。