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摘要:
一、前言国家教委所制定的全日制中学体育教学大纲中明确提出,中学体育教学的目的是,增强学生体质,促进身心发展,使学生在德育、智育、体育、美育几方面得到全面的发展。为此,中学体育教学内容应在传统教学内容的基础上不断更新,以适应德、智、体、美育发展的要求。
内容分析
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文献信息
篇名 中学开设形体课的可行性探讨
来源期刊 山西体育科技 学科 教育
关键词 形体课 形体教学 体育教学内容 学生体质 中学生 中学体育教学 形体美 体育教学大纲 国家教委 美育
年,卷(期) 1994,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G633.96
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研究主题发展历程
节点文献
形体课
形体教学
体育教学内容
学生体质
中学生
中学体育教学
形体美
体育教学大纲
国家教委
美育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西体育科技
季刊
大16开
太原市体育路9号
1980
chi
出版文献量(篇)
1818
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6
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4674
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