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工程师环境教育
工程师环境教育
作者:
Codner,G
Donald Huisingh
Micheal Sogaard Jorgensen
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
环境工程
环境教育
工程师
摘要:
联合国环发大会把注意力集中在以一种统筹兼顾和多学科的方式解决环境问题的需要上,适合于处理当前和今后环境问题的环境工程教育发展,将教育思想和行政组织方面的根本改变,本文概述了许多环境工程教育活动来说明哪些事情能够实现。
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文献信息
篇名
工程师环境教育
来源期刊
产业与环境
学科
地球科学
关键词
环境工程
环境教育
工程师
年,卷(期)
1994,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-26
页数
4页
分类号
X3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
Codner,G
莫纳斯大学土木工程系
1
0
0.0
0.0
2
Donald Huisingh
伊拉兹姆斯大学环境科学中心
1
0
0.0
0.0
3
Micheal Sogaard Jorgensen
丹麦技术大学跨学科中心
1
0
0.0
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传播情况
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1994(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
环境工程
环境教育
工程师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与环境
主办单位:
中国科学院生态环境研究中心
出版周期:
季刊
ISSN:
1004-0315
CN:
11-2923/X
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区双清路18号北京2871信箱
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
1118
总下载数(次)
60522
总被引数(次)
1607
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