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摘要:
心理实验教学仪器设备是师范院校教学设备的重要组成部分。如何加强心理实验仪器设备的管理,发挥其作用,完善其功能,产生效益,是摆在我们面前的重要课题。我们认为,这一课题的解答,需充分发挥心理实验设备为教学,科研和社会咨询服务等功能,搞好心理实验设备与教学、科研和学会工作的紧密结合,做好实验室的效益、技术物资和开放式管理.
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文献信息
篇名 如何提高心理学实验仪器的使用率
来源期刊 朝阳师专学报 学科 教育
关键词 实验仪器设备 心理学 使用率 开放式管理 教学设备 教学仪器设备 实验设备 师范院校
年,卷(期) 1994,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G482
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研究主题发展历程
节点文献
实验仪器设备
心理学
使用率
开放式管理
教学设备
教学仪器设备
实验设备
师范院校
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
朝阳师专学报
季刊
辽宁省朝阳市凌河街四段219号
出版文献量(篇)
1287
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