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摘要:
韩愈说:“师者、传道、授业、解惑也。”这句话告诉我们为人师者的职能。即教师不但要向学生传授科学知识,而且要培养学生具有正确的思想。如何做到教书与育人二者内在的统一,首先,必须建立良好而融洽的师生关系,其次,要有较高超的教学艺术,只有具备这两点,才能在学生中享有崇高威信。
内容分析
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文献信息
篇名 情感——和谐师生心理的桥梁
来源期刊 朝阳师专学报 学科 教育
关键词 师生关系 桥梁 心理 和谐 情感 科学知识 教学艺术 学生
年,卷(期) cyszxb_1994,(C00) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G456
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
桥梁
心理
和谐
情感
科学知识
教学艺术
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
朝阳师专学报
季刊
辽宁省朝阳市凌河街四段219号
出版文献量(篇)
1287
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7
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