日记，连接师生的桥梁

• 作者: 陈干
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 日记 桥梁 挖掘
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

日记，其内容不限，题材自由。它是学生吐露心声的途径，也是提高学生自身写作水平的铺路石，更重要的是连接师生的一架重要的桥梁。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈干		2	0	0.0	0.0