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千秋各异殊途同归──兼谈教学艺术风格类型李淑霞十一月十九日,黑龙江垦区分步阅读法实验研究会第一届年会召开的第二天,观摩了分步阅读法实验研究的语文课.两位教师的教学风格迎然不同,各自展示了他们在教学中对知识的把握、对能力的培养、对智力的开发、对思想的教...
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文献信息
篇名 千秋各异殊途同归──兼谈教学艺术风格类型
来源期刊 黑龙江农垦师专学报 学科 农学
关键词 教学艺术风格 教学风格论 教学效果 个性特征 风格类型 个性化 实验研究 教学目的 教学艺术论 思维方式
年,卷(期) 1994,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 S
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研究主题发展历程
节点文献
教学艺术风格
教学风格论
教学效果
个性特征
风格类型
个性化
实验研究
教学目的
教学艺术论
思维方式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农垦师专学报
季刊
1009-2641
23-5009/G4
16开
黑龙江省阿城市
1986
chi
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1600
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6
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2051
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