关于能力培养之浅见

• 作者: 沈江林
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 解决问题 培养能力 培养学生能力 用人单位 教学目标 教学方法 多练 激发兴趣 教学法 学科教学
• 年，卷（期）: 1994,（4）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G712.4

摘要

目前,加强对学生能力的培养已成了社会各界用人单位的共同呼声,也成了广大教育工作者的共同心愿。能力,指的是学生的自学能力,独立分析、解决问题的能力和创造能力。实践表明,实施以"激发、精讲、多练"为主的教学法,对培养学生能力较为有利。

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1	沈江林		2	0	0.0	0.0