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摘要:
以点突破设计板书山西长治市英雄街小学潘旭升,武昌德一子动,全局活。设计板书,如果能抓住文中具有提纲挈领作用的关键点,从点突破,以点带面,进行放射性构思,就能“一花引来百花开”,取得最佳效果。1.从题眼突破课题是文章的“眼睛”,内涵极为丰富。有的课文,...
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文献信息
篇名 以点突破设计板书
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 设计板书 题眼 黄河象 潘旭 训练重点 课文内容 鸟的天堂 叙述对象 语文课文 文质兼美
年,卷(期) 1994,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘旭升 4 0 0.0 0.0
2 武昌德 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
设计板书
题眼
黄河象
潘旭
训练重点
课文内容
鸟的天堂
叙述对象
语文课文
文质兼美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导