冲破习惯去完成新的超越

• 作者: 米凤琴
• 来源期刊: 音乐世界
• 学科: 教育
• 关键词: 学堂乐歌 基础音乐教育 小学音乐教育 柯尔文 教唱 柯达伊 单项技能 智力开发 思想品德教育 十年
• 年，卷（期）: 1994,（9）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951

摘要

习惯一旦形成,能给人们带来方便,但也能禁锢人的意识。它能使许多人因习惯而安于现状,不再去进行新的超越。例如,那模拟式的学堂乐歌教学之所以能够延续了几十年而得不