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“智能 +”背景下的机械类专业教材发展建议
机械类专业教材
“智能+”
融合出版
数字教育
机械类专业 基础课教学评价方案的研究
专业基础课
教学评价
理论知识
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机械类专业创新教学团队建设
机械类专业
教学团队
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机械类专业
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教学评价
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关键词云
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文献信息
篇名 关于机械类专业都应该开设液压传动课的建议
来源期刊 高等教育研究(内蒙) 学科 工学
关键词 机械传动 液压传动 教学 课程 高等教育
年,卷(期) 1995,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-57
页数 5页 分类号 TH137-4
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研究主题发展历程
节点文献
机械传动
液压传动
教学
课程
高等教育
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育研究(内蒙)
季刊
内蒙古呼和浩特市茂尼路
出版文献量(篇)
38
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