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摘要:
1 选题依据逆反心理,指人体的按受外来的教育、规范、制约等刺激影响中所产生的一种冷漠、反感,拒绝、讨厌等行为表现的心理现象。在体育教学中,有部分学生学习情绪低
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文献信息
篇名 关于师范院校部分学生对上体育课逆反心理的探讨
来源期刊 山西体育科技 学科 体育
关键词 逆反心理 体育课 一年级学生 体育教学 二年级 体育教师 教学内容 因材施教 测试内容 显著性
年,卷(期) 1995,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-33
页数 6页 分类号 G804.8
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五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈殿卿 1 0 0.0 0.0
2 王长顺 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
逆反心理
体育课
一年级学生
体育教学
二年级
体育教师
教学内容
因材施教
测试内容
显著性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西体育科技
季刊
大16开
太原市体育路9号
1980
chi
出版文献量(篇)
1818
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6
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4674
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