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抓住、抓细、抓好高中数学课堂教学的45分钟
思想教育
教学目标
教学技巧
创新能力
教育方法
课堂45分钟,拯救后进生有一套
初中后进生
心态
策略
鼓励
信心
勇气
“课堂五分钟”英语口语训练探析
“课堂五分钟”
口语训练
跨文化交际
依托课堂十分钟,提高学生书写水平
课堂十分钟
练字
书写质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 按教学规律办事 珍惜课堂45分钟
来源期刊 雅安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 教学规律 解决问题 调动学生 思维能力 自学能力 观察能力 课堂 培养发展 教学内容 动手能力
年,卷(期) 1995,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教学规律
解决问题
调动学生
思维能力
自学能力
观察能力
课堂
培养发展
教学内容
动手能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雅安职业技术学院学报
季刊
四川省雅安市建新路176号
出版文献量(篇)
5083
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