实验教学改革的一种作法

• 作者: 刘淑贤
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 物理学
• 关键词: 实验课 实验教学改革 培养学生 师范专科学校 实验过程 高等学校 实验报告 物理教学 教学质量 解决问题
• 年，卷（期）: gxsyskxjs,（1）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: O4-4

摘要

师范专科学校的任务是培养合格的中学教师。对物理教学来说,上好实验课,对提高教学质量无疑是至关重要的。由于我国高校教学工作长期以来受"重理论、轻实验"的思想偏见的影响,致使很多学生对实验课抱着单纯完成任务的态度,作实验时满足于"抓中药"、"走过场",这种思想和做法严重地影响了实验教学的质量。因此,如何加强实验教学环节,提高实验课的质量,上好每一堂实验课,是我们每一个实验教师和实验室工作人员长期关心的问题。我们认为,实验教育是高等学校的重要教学环节,在培养人才中,实验教学起着理论

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘淑贤		2	0	0.0	0.0