《达尔文和小松鼠》教学设计

• 作者: 谢雄龙
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课文内容 讲读 文道统一 整体感知 训练重点 激趣 投影片 范读 第一课 板书课题
• 年，卷（期）: xxywjx_1995,（3）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

《达尔文和小松鼠》教学设计湖北／谢雄龙教学要求：１．学会１０个生字，理解由生字组成的词语。２．读懂课文词、句、段的意思，理解课文内容；了解科学家达尔文从小就喜欢各种小动物，仔细观察动物的生活；培养学生观察小动物的兴趣和爱护小动物的感情。３．练习正确、...