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摘要:
巧练悟法学知明理──《植物妈妈有办法》教法初探陕西渭南市北塘实验小学韩红英一、多法并举,落实语文基本功训练。1.创设情境,再现词语与事物的直接联系。文字来源于生活,又用以反映生活,描述事物。教学时注意巧用各种直观手段,把客观生活引进课堂,使文字再还原...
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧练悟法 学知明理──《植物妈妈有办法》教法初探
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 《植物妈妈有办法》 教法 蒲公英 巧练 学法指导 陕西渭南市 传播种子 教学过程 教学效果 课文内容
年,卷(期) 1995,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G623.2
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩红英 1 0 0.0 0.0
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1995(0)
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节点文献
《植物妈妈有办法》
教法
蒲公英
巧练
学法指导
陕西渭南市
传播种子
教学过程
教学效果
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相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导