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摘要:
《春晓》教学简案吉林省教育学院李莉教学要求:1.学会5个生字,掌握“晓、眠、觉、闻、啼、知”等词语。2.理解课文内容,并能用自己的话说说这首诗的意思。3.会背诵、默写课文。4.学习理解古诗的一些方法。陶冶爱春天、爱大自然的思想感情。教学时间:一课时。...
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押韵
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《春晓》教学简案
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 《春晓》 教学时间 吉林省 学习方法 分析记忆 孟浩然 教学过程 教育学院 课前准备 教学要求
年,卷(期) 1995,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉 11 3 1.0 1.0
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节点文献
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1995(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《春晓》
教学时间
吉林省
学习方法
分析记忆
孟浩然
教学过程
教育学院
课前准备
教学要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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