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摘要:
讲课是一门学问,也是一门艺术。而法律课由于条文多、内容繁杂、淑及面广更增加了其难度,如何针对我校的具体情况使法律课的讲授生动有序、繁简得当,激发学生对法律的专注,是每一位教学者工作的重点之一。笔者从实际出发,将这些年教学中的几点体会与感受中受加以总结,归纳出上好法律课必须注意的4个特性,供同行和广大者参考。
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文献信息
篇名 怎样上好法律课
来源期刊 重庆建筑高等专科学校学报 学科 政治法律
关键词 准确性 启发性 课堂教学 法律课 高校
年,卷(期) 1996,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 D9-4
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1 高飞 重庆建高专社科系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
准确性
启发性
课堂教学
法律课
高校
研究起点
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期刊影响力
重庆建筑高等专科学校学报
季刊
1008-651X
51-1559/TU
重庆市沙坪坝渝碚路
出版文献量(篇)
283
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