牛顿第二定律的新实验装置

• 作者: 肖祖 王洵
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 牛顿第二定律 实验装置 实验能力 定量关系 物理量 实验科学 实验研究 系统误差 物理概念 培养学生
• 年，卷（期）: 1996,（1）
• 页码范围: 25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

物理是一门实验科学,通过演示和学生实验能够使学生理解物理概念和规律的建立与实验的关系。培养学生一定的实验能力。目前,在牛顿第二定律的教学中,所采用的实验是根据《高级中学课本。物理(一年级用)》1995年七月第一版,46页,图4—3页。实验目的是使学生清晰地了解这个物理现象,启发他们的思维活动。测出加速度a,力F,质量m之间的定量关系,由于这是学生首次遇到用实验研究一个物理量同时跟另外两个物理量有关的多元问题,所以实验应越简单,越准确越好。