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科学教育

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Science Education

主办单位：

华东师范大学

ISSN：

CN：

出版周期：

双月刊

邮编：

200062

地址：

上海市中山北路3663号理科大楼B180

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热门刊内文献

年度刊次

1. 高校辅导员的人格魅力对学生管理工作的影响

作者：赵昕

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 1-3

摘要：在高校教师队伍中，辅导员作为学生管理工作的一线工作者，肩负多重任务，扮演着多种角色。而人格魅力作为辅导员自身的内在素养，无论是从高校辅导员的工作特点还是从当代大学生的心理特点出发，都起着不容...
2. 选择适合学生的教育方法是提高体育教学质量的有效途径

作者：杨长青

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 3-4

摘要：体育教学与其它课程教学一样，也有其固定的教学内容和相应的教学方法。但体育教学又不同于其它课程教学，它具有更广泛的活动空间和特有的教学方式。经过多年实践，我认为根据学生特点选择适合学生的教育方...
3. 高校内部管理体制改革的趋势与展望

作者：刘智强

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 4-5

摘要：高等学校内部管理体制政改革的内容虽然很多，但中心问题是提高高等教育的质量，末来改革应当围绕提高质量展开。高校内部管理体制改革将重点转向机制创新，结合现代大学制度的建设，改善高校内部资源配置机...
4. 浅议探究性学习在初中地理教学中的运用

作者：陈克明

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 6-7

摘要：初中地理新课标要求教师一定要从学生自身生活实际出发，以科学探究的方式主动地去指导学生获取和应用地理知识，达到对地理问题认识的深化和最终解决。它是以“以生为本”的教学思想为理论基础的教学模式。
5. 浅谈英国公学寄宿制对我国农村教育的启示

作者：赵婧

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 7-9

摘要：本文对英国公学的寄宿制以及其产生的原因进行了介绍。并且笔者通过与我国农村寄宿制的类比对英国公学的寄宿制进行了简要的评价。
6. 新课程理念下初中科学教学的几点策略与方法

作者：黄言芳

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 9-10

摘要：科学是一门综合学科，向前承接小学的自然学科，向后又作为物理、化学和生命科学分科学科的基础。在国外，某些发达国家对科学教育的重视程度远远超乎我们的想象。我们国家对科学的重视程度也越来越高。19...
7. 提高生物学教学有效性

作者：刘晓雷

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 11-13

摘要： “教育就是塑造未来”，21世纪是知识经济时代，是培养具有良好品格，适当的知识，生存的技能的新型人才的时代。新课程理念为教学思想注入了新的内容，强调以学生为本，大力倡导围绕人才培养为目标的教学...
8. 用科学发展观助推高校党建良性发展

作者：周懋怡王志明

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 13-14

摘要：深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。用科学发展...
9. 外来民工子女科学教学的问题与对策

作者：王志祥

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 15-17

摘要：外来民工子女的教学存在着众多问题，主要表现在学习基础差；原来的教材与目前在读学校教材的差异；学生的自卑心理；不良的学习习惯等等。本文通过调查、访谈及自身的《科学》教学经历，分析了这些问题的原...
10. “图式”理论与普通高级中学英语阅读理解教学

作者：吴香芸

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 17-18

摘要：美国著名心理语言学家Goodman提出：阅读是心理语言学的猜谜游戏，包含思想和语言的相互作用过程。阅读是获取知识的主要手段，是学习外语时的主要输入方式之一，也是在第一语言环境中学习第二语言或...
11. 浅谈古诗教学

作者：刘明英

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 19

摘要：中国诗文源远流长。古诗，尤其是唐诗，以其精炼的语言、深广的内容，娴熟的艺术技巧和高度的艺术美感著称于世，在我国文化史上有着不可替代的地位。也正因为如此，古诗教学在小学语文教学中占有比较重要的...
12. 先学后教在生物教学中的实践

作者：蓝冬梅

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 20-21

摘要：为适应素质教育的发展，高中新课程改革的需要，我们生物教研组结合本校的实际，对学校捉出的先学后教课堂教学模式进行探索和实践，期望从课堂教学结构的改革中，找到一条更合适课改的途径。
13. “三角形一边的平行线的判定”定理的教学创新

作者：罗荣昭

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 21-22

摘要：一个成功的数学课堂教学设计，必须时刻启发、引导着学生积极地进行各种各样的探究活动、思维活动，使他们真正“三动”（动脑、动手、动口）起来。基于这样一个想法，笔者认为我们应将数学“教学”改为数学...
14. 遵循认识规律，促进英语词汇教学

作者：温素华

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 23-24

摘要：词汇是构成语言的最基本要素。一些学生缺乏对词汇学习的正确认识，不知运用策略和技巧。长此以往，就会影响学习英语。那么如何更好的掌握词汇，提高记忆效率，以便尽快学习好英语，笔者认为：
15. 提高生物学课堂教学效率的途径和方法

作者：袁中华

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 24-25

摘要：本文论述了提高课堂教学效率的重要性，并从三个层面阐述了提高课堂教学效率的途径和方法。
16. “二氧化碳制取的研究”说课

作者：汪陈羽

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 25-27

摘要：节选自新版人教初中化学6．2节、（浙教版《科学》第4册2．3节，内容做了一些压缩）。我将从教材分析、教法学法、教学设计和教学设计思想这4个方面来展开说课。
17. 初中生命科学概念教学刍议

作者：吴予尘

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 28-29

摘要：本文从影响学生掌握概念的因素和教学活动设计两方面，介绍了如何在在实践中提高概念教学的有效性。
18. 关于写作与口语交际教学

作者：王长远

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 29-30

摘要：指导学生写作文，最关键的是要做到真情与健康写作。真情实感是写好一篇作文的灵魂。应该在字里行间蕴涵丰富的情感，不能只是用“笔”去写，而应当用“心”去写，与文中所写的人物同喜同乐、同哭同悲、同忧...
19. 激趣、激疑、激思——浅谈语文课的导入设计

作者：郁萍

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 30-31

摘要：语文课的导入设计早已成了教学中一个必不可少的环节。很多导人重形式，重表象，重热闹，为导入而导入，方法与手段也是层出不穷。其实导入设计是课堂教学的有效环节之一，为引导学生沉入文本创设良好的氛围...
20. 培养学生兴趣感悟历史真谛

作者：王纪云

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 32-33

摘要：中华民族历史悠久，文明灿烂，历史内容纷繁复杂。初中学生一下接触十几门课程，必然会手足无措。特别是历史，有关的历史事件、时间、人物、地点，学生很容易混淆。那怎样才能学好历史呢，我认为首先应该培...
21. 浅谈应变能力在体育教学中的应用

作者：陈凤麟

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 33-34

摘要：体育教学虽不及运动竞赛那样富有戏剧性，那样变化多端，但体育课上的“不变风云”还是时常出现的。为此，体育教师提高应变能力，是非常必要的。现将自己多年的经验总结如下，与各位同仁们共勉。
22. 纠错的艺术

作者：焦宗双

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 35-36

摘要：一般的，教育者认为，相信在一堂英语语言课上，纠正学生所犯的所有的错误是～个恰当手段。然而，现在这一想法、做法已经发生了变化。作为教师应关心何时进行纠正，即纠正的时机，以及纠正什么。纠正学生所...
23. 动态的教学才最美——科学课堂的生命力

作者：孙玲红

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 36-37

摘要：课堂的活动来自于学生动态的发展，所以教学过程是生动可变的，构建有利于学生思维发展的新课堂教学结构，将课堂教学从传统的“事先预设”中走出来，走向动态生成，让科学课堂充满生命力。
24. 在初中生命科学教学中培养学生的思维能力

作者：范文琦

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 38-40

摘要：彭加勒在《科学与方法》中说：科学家研究自然，并非因为它有用处了才研究它，是因为他喜欢它，他之所以喜欢它，是因为它是美的。这里所说的美是指那种深奥的美，这种美来自于各部分的和谐秩序。我感觉生命...
25. 影响体育课堂气氛的心理因素分析及对策

作者：肖永昌

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 40-41

摘要：通过文献资料法和教学实践法，对影响中学体育课堂气氛的心理因素进行了分析和探讨，认为心理因素是影响体育教学活动能否顺利进行的一个重要的因素，其构成的基本要素是教师、学生、教学情境和教学环境，其...
26. 结合生活实际培养学习兴趣

作者：郭海霞

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 42

摘要：数学是一门系统性很强的课程，新知识总是某些旧知识的延伸和发展。把握教材的内在联系，找准新知识的生长点，寓新知识于旧知识之中，化难为易，学生就学得轻松，兴趣自然而生。
27. 浅议教育心理学促进素质教育的重要性——以初中英语教学为例

作者：刘忱益

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 43-45

摘要：教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学，主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。素质教育强橱面向全体学生，重视德育、智育、体育、美育、劳...
28. 遗传图谱类型分析新见解

作者：王晓媛

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 45-46

摘要：高中生物学中，对遗传病的判断和遗传图谱的分析一直是高考的一个重点，并且因高考试题的创新性和灵活性，近些年来有逐渐变难的趋势。用常规的方法也显得很难应付，为此，我进行了一些归纳总结与创新：
29. 化学实验教学探究

作者：王正礼

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 46-47

摘要：本文对化学实验教学进行了探究。
30. 初中语文教学与学生创新能力的培养

作者：卢全

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年1期

页码: 47-48

摘要：随着21世纪科学技术的迅猛发展和经济全球化，未来社会对人的素质提出了许多新的要求。在中学语文教学中如何培养学生的创新能力，成为了人们探讨的热点。文章从培养学生勇于探索，勇于创新角度；从改变语...

科学教育基本信息

刊名	科学教育	主编	张文华
曾用名
主办单位	华东师范大学	主管单位	教育部
出版周期	双月刊	语种	chi
ISSN		CN
邮编	200062	电子邮箱	kxjyzz@yahoo.com.cn
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地址	上海市中山北路3663号理科大楼B180