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摘要:
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任课教师如何配合班主任老师工作
任课教师
班主任老师
配合
班主任如何协调任课教师形成教育合力
班主任
协调
任课教师
教育合力
措施
中职班主任课堂管理探析
课堂管理
积极行为
消极行为
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对班主任和任课教师实行量化管理
来源期刊 中华会计函授 学科 教育
关键词 中华会计函授学校 濮阳市分校 班主任 任课教师 量化管理 考核办法
年,卷(期) zhhjhs_1996,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G727
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中华会计函授学校
濮阳市分校
班主任
任课教师
量化管理
考核办法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中华会计函授
月刊
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1126
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