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摘要:
G633.5 97010014强化学习内在意识积极参与教学活动~Encourag-ing pupils to take part in didaetiealaetivities bystre叱thening thei:internal ideology/顾起凤//地理教育一1996(1)一24 在地理教学中,进行地理学习目的教育,提高学生的社会责任感粗竞争意识,激发成才欲望,使参与地理教学成为一种自觉行为.创设地理学习情境,激发学习兴趣、产生参与欲望.指导自学,开发自我提高的潜能,使学生成为在地理知识海洋中遨游的主人.(姚卫列)CheG633.5 97010015谈学生注意力的引导~x城uet
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文献信息
篇名 地理教学
来源期刊 中国地理与资源文摘 学科 地球科学
关键词 地理 教学 激发学习兴趣 课堂教学 学习情境 内在意识 教学活动 学生注意力 竞争意识 学习目的
年,卷(期) 1997,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 P
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
地理
教学
激发学习兴趣
课堂教学
学习情境
内在意识
教学活动
学生注意力
竞争意识
学习目的
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国地理与资源文摘
季刊
1672-710X
11-5179/P
大16开
1985
chi
出版文献量(篇)
1823
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1
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69
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