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地理教学的课堂艺术
地理教学的课堂艺术
作者:
何莉平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地理教学
板书艺术
地理课
摘要:
课堂艺术是地理教学的重要组成部分.在地理教学中,采取丰富多样的板书形式,有助于学生学习掌握地理知识,形成相关的地理概念.
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内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
地理教学的课堂艺术
来源期刊
陕西师范大学学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
地理教学
板书艺术
地理课
年,卷(期)
2003,(z1)
所属期刊栏目
基础教育教学研究
研究方向
页码范围
232-234
页数
3页
分类号
G642.1
字数
1645字
语种
中文
DOI
10.3321/j.issn:1672-4291.2003.z1.072
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
何莉平
1
2
1.0
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传播情况
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
陕西师范大学学报(自然科学版)
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4291
CN:
61-1071/N
开本:
大16开
出版地:
陕西省西安市长安南路
邮发代号:
52-109
创刊时间:
1960
语种:
chi
出版文献量(篇)
3025
总下载数(次)
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总被引数(次)
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