浅谈地理课堂教学艺术

• 作者: 杨卫琴
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 地图艺术 板图艺术 化解难点 图表艺术 化繁为简 直观手段 教学媒体 强烈兴趣
• 年，卷（期）: 2009,（15）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3279字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.15.090

摘要

在地理教学中,不仅是教师向学生传授知识和培养技能,而且还发生师生间的情感交流和互动.教学地图艺术地图,是地表图形的描述,它所起到的作用,是语言、文字无法表达的.教师在运用地理图表时,首先要向学生讲明图表的结构和用法,明确图表的主题,然后在教师的启发下,由学生进行阅读、分析、比较和判断,最后作出结论.在课堂上,教师将自己头脑中的所思所想用形象、生动、具体的语言和多种媒体再现出来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨卫琴		5	1	1.0	1.0