历史名人与传统美德的弘扬

• 作者: 吴建华
• 来源期刊: 中学历史教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 历史名人 传统美德 素质教育 学生 重要地位 美德教育 道德教育 德育工作 生动形象 历史教师
• 年，卷（期）: 1997,（4）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G634.51

摘要

在素质教育中,道德教育占有重要地位,它是素质教育的核心。学校的各科教师。都有德育的任务,而作为历史教师,更有责任做好德育工作,历史教材中处处渗透着德育因素,可以有效地提高学生的素质,但关键在于如何使之转化为学生的精神财富。在多年来的教改实践中,在弘扬历史名人品格,进行美德教育方面,我摸索和积累了一些方法:一、讲故事,看插图,记数据:学生最喜欢听生动形象的故事,并且听了不易忘却,而历史名人之所以名垂史册,就因为他们总有着推动历史前进的生动感人事迹,所以我有时从故事入手,如班超投笔从戒,郑成功收复

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1	吴建华		1	0	0.0	0.0